Если учитель оскорбил ученика?

sluy

Солнечный денек писал(а):

забыла как эта фиговинка называется.

дальтоник?
ну про болезнь я ничего не скажу, там сказано: видит мир по-другому. на уроке ведь ясно ясно сказали-гжель!

Добавлено спустя 3 минуты 58 секунд:

MIRNAYA писал(а):

К слову скажу, Костя этот сейчас довольно успешен. Тренер по футболу. Два высших образования. Правда не женат.

"Правда не женат" - еще бы! мама,наверное, до сих пор всем ходит доказывает, что ее мальчик видит мир по другому :-)

natie77

MIRNAYA
можете спорить и не соглашаться со всем форумом, но примите как данность, что сын Ваш был неправ показывая фа*ки в общественных местах, даже если вы и верите, что это было для друзей, а не учителю. Этот жест ( не важно кому предназначался) НЕПРИЕМЛЕМ в приличном обществе, в обществе, где нет быдла.

belladonna

MIRNAYA писал(а):

Я была искренне восхищена ее поступком.

чем восхищаться-то? :du_ma_et:

лучше бы мама в музей сводила сына и рассказала про гжель.
поддержать ребёнка-да, сказать, что в следующий раз ты нарисуешь гжель как гжель, а не лампу Ильича.

Добавлено спустя 2 минуты 2 секунды:

MIRNAYA писал(а):

Просто нужно наверно все таки детей защищать,

от чего защищать?
двойка- это не бандит с ножом у горла.

katerinkartinka

sluy писал(а):

Ну учителя тоже понять можно:может у родителей не было возможности заграницей ее языку учить :-)

вот это к чему сказано?

sluy

katerinkartinka писал(а):

вот это к чему сказано?

Ну как к чему? Если учитель спрашивает: где тебя учили, кто тебя учил, ТАК нигде не говорят, ТАК никто не учит... ну во Владивостоке да,действительно ТАК не учат и ТАК не говорят. А носители языка ТАК говорят и ТАК учат, но у себя дома(заграницей :-)

).
Доча,кстати, рыдала, перерыла все свои словари, в том числе электронный опять же купленный ТАМ. Не права учительница...

katerinkartinka

sluy
может мне показалось... но это нечто другое
кстати, у меня была подобная ситуация в жизни,где препод англичанка из универа забраковала слово cuisine,как я не доказывала, она упорно утверждала, что нет такого слова :ps_ih:

sluy

katerinkartinka писал(а):

может мне показалось... но это нечто другое

не,не. именно так. и там как я поняла, они из-за падежей спорили. а у моей с падежами неплохо.

Lidonya

MIRNAYA
объясните мне смысл Вашего похода в школу? Выступить в роли адвокатов вместе с завучем. Из данной ситуации ни учитель, ни Ваш сын не вынесли никакого урока. Мне кажется, раз уж Вы пошли в школу, то нужно было общаться именно с этим учителем. Она и Ваш сын должны были принести взаимные извинения, а не Вы с завучем. На месте мальчика, я бы тоже не пошла извиняться перед учителем, который меня оскорбил, если она не сделает того же.

kolyky

DarArt писал(а):

Пока я ухожу от какого-либо комментария. Но она периодами мне это напоминает. Спросила поступила бы я так, на что я ответила: "Нет. Никогда." Она учится в 6-ом классе.

Я бы объяснила так: рукоприкладство происходит от бессилия, когда эмоции перекрывают разум. Учительницу довели до нервного срыва, что привело к пощечине. Это не провессионально, но мальчик очень плохо поступил.
Муж просто прокомментировал: "Довели учительницу"

Солнечный денек

kolyky писал(а):

чительницу довели до нервного срыва, что привело к пощечине.

хм....думаю, что учительница САМА довела ситуацию до такого. Она - ПЕДАГОГ. Над ней подшучивают её ученики, это происходит КАЖДЫЙ урок. Какого фига она, как маленькая девочка, глотала обиды или огрызалась, вместо того, чтобы как взрослый образованный человек попытаться разрулить это все? Учитель явно не профессионал. Урок дети не извлекли из этой ситуации, стыда за свои поступки не чувствуют. Только еще больше озлобились. Вот итог "професионализма" педагога.

kolyky

Треугольник писал(а):

тифлис писал(а):

страшно читать,когда мать сомневается-нужно ли защищать ребенка от взрослого.Я и сама такая...

Защищать конечно нужно... Но в каком то возрасте дети уже начинают сами защищать себя и к тому же сами контролировать свое поведение.

Прежде всего, детей нужно слушать. Хотя, это будет всего лишь его версия. Но надо говорить, пытаться понять, почему он так поступил.
Иногда они фантазируют, искажают. Но если не пытаться, они к вам больше не будут обращаться никогда и ни по какому поводу.
Да, Треугольник, взрослеющий ребенок сам должен защищать себя и контролировать свое поведение. Но поговорить и обсудить ситуацию ему полезнее с взрослым родителем.
И еще, если ребенок знает, что у него есть поддержка и защита от родителей, то он ЗНАЕТ, ЧТО ЛЮБИМ.

Добавлено спустя 2 минуты 32 секунды:
Солнечный денек
Конечно, вы правы. Это объяснение для ребенка, который будет еще учиться у этого учителя. Нельня "подрывать авторитет учителя" в глазах ребенка.
Дети асоциальны, максималисты, эгоисты и с неустановившимися нравственными принципами. Но это НАШИ дети.

Лёля Анатольевна

MIRNAYA писал(а):

И учитель влепил ему "пару".

а проследить в процессе обучения кто и что понял, или, наоброт, не понял, чем отличается гжель, не смогла? считаю, что конкретно эта двойка оценивает профессионализм предподавателя.

Дарданелла

sluy писал(а):

Недавно у меня была такая история:тоже 11 класс,но дочь. Знает неплохо иностранный язык,пришла новая учительница,выдала самостоятельную работу в которой все красным перечеркнуто. У моей ступор-с класса 5 ниже пятерки по предмету ни разу не было. Начала спорить с учителем, что та не права. Закончилось тем, что учитель дошла до вроде того,что "закрой рот, как ты вообще можешь со мной тягаться,да какой дурак тебя учил". Короче сидит моя девочка-припевочка обтекает. Проходит минут несколько, учитель,сомневаясь, спрашивает у моей "какой здесь падеж?" Моя: "не знаю, посмотри в словаре" Занавес. Учитель идет с докладом к классному руководителю.
Ну и к чему это я? Хотела пойти в школу,поговорить,извиниться... А дочь говорит: сиди,сама разберусь, мы обе хороши.
И главное,если бы моя рот не открыла, я бы могла еще что либо предъявить, а так... теперь только с извинениями.
А вам после факов не стыдно, еще и парень :sh_ok:

браво!

А если бы она вашу дочь за шкирку и в учительскую, как того парня, тоже не пошли бы разбираться? А если бы тихо ей на ухо шепнула: "Ты быдло"? Или когда к учителю обращаещься на ты - это всего лишь "перегнула" и на быдлячество, на ваш взгляд, не тянет?

Цитата:

хм,мастерски вы где надо пригладили, где не надо- взъерошили
Никто никого не четвертовал,с чего такой вывод :nez-nayu:

Ваш рассказ про завуча вызвал у меня уважение. Только я не поняла, откуда она знает, что жест не учителю предназначался,ее же там не было. Ну да ладно,неважно это совсем.

Да нет, важно... А вы откуда знаете, что дочь ваша говорит правду? Может тоже приукрашивает?

Солнечный денек

Лёля Анатольевна писал(а):

конкретно эта двойка оценивает профессионализм предподавателя.

скорее пофигизм преподавателя. Учителя же обычно ходят вдоль рядов и смотрят, что и как делают ученики. Неужели она не заметила, что Костя раскрашивает красным? Видно такой учитель....

Дарданелла

Солнечный денек писал(а):

скорее пофигизм преподавателя. Учителя же обычно ходят вдоль рядов и смотрят, что и как делают ученики. Неужели она не заметила, что Костя раскрашивает красным? Видно такой учитель....

"Я с детства не любил овал, я с детства угол рисовал..." :smile:

Солнечный денек

Дарданелла писал(а):

Или когда к учителю обращаещься на ты - это всего лишь "перегнула" и на быдлячество, на ваш взгляд, не тянет?

а вот ,кстати, я считаю, что в старших классах учителя должны обращаться к ученикам на "вы". Это дисциплинирует учеников, заставляет их "держать марку" и вытягивает на уровень взрослых отношений. Но увы...о чем это я :-)

У нас же педагоги только к себе уважения требуют...но они, конеш, при этом не "эгоисты" и не "быдло" :hi_hi_hi:

belladonna

Лёля Анатольевна писал(а):

проследить в процессе обучения кто и что понял, или, наоброт, не понял, чем отличается гжель, не смогла? считаю, что конкретно эта двойка оценивает профессионализм предподавателя.

весь класс понял :nez-nayu:

Цитата:

ну вот все нарисовали как положено

Костя мух считал