Конкурс служб школьной медиации

В пятницу, 15 февраля 2019 года, в Думе города Владивостока общественности представят уникальный для системы образования города проект — конкурс служб школьной медиации.

Что такое медиация и почему она внедряется в школьную жизнь?

Медиация пришла в нашу жизнь из области права. Так именуют особый способ улаживания конфликтных ситуаций с вовлечением в переговорный процесс специально подготовленного переговорщика, придерживающегося нейтральной позиции по отношению и к предмету спора, и к участникам конфликта.

Школьный социум всегда искрится напряжением конфликтных ситуаций. Споры и ссоры вспыхивают и между учениками, и между родителями и учителями, и в отношениях между обучаемыми и учителями.

Важно, чтобы дети понимали природу конфликтов и умели с с ними справляться.

Именно эту задачу и будет решать служба школьной медиации, которая может быть создана и внедрена в жизнь каждой школы.

С целью развития этого процесса и учрежден первый городской конкурс «Лучшая служба школьной медиации города Владивостока».

Учредителями конкурса являются Ассоциация медиаторов и посредников АТР и Управление по работе с муниципальными учреждениями образования Администрации г. Владивостока.

Целью конкурса является развитие школьной медиации на территории города Владивостока.

Задачи конкурса:
  • пропаганда медиативных технологий в обществе;
  • выявление и стимулирование творческой деятельности школьных команд СШМ в решении задач создания безопасного и комфортного пространства на территории общеобразовательных учреждений города Владивостока;
  • переход в школе на новые стандарты образования;
  • формирование новой неконфликтной личности в муниципальной системе образования (как социальной ячейки общества);
  • обучение медиативному подходу с целью последующего применения этих знаний и умений при разрешении споров, предупреждения конфликтов среди сверстников, а также для распространения полученных знаний, умений и опыта среди сверстников, младших и старших школьников;
  • выявление талантливых, активных, творческих детей и лидеров;
  • повышение общественного статуса педагогов и обучающихся, работающих в СШМ;
  • повышение мотивационной готовности учителя и развитие его профессиональной компетентности, взаимодействия с учениками и его родителями;
  • повышение качества работы и поддержка деятельности СШМ.

Условия конкурса

«Лавочка переговоров»
«Лавочка переговоров»
В конкурсе могут принять участие коллективы служб школьной медиации муниципальных общеобразовательных организаций г. Владивосток.

Общее количество участников не ограничено.

Конкурс проводится в два этапа:

  • первый этап заочный с 01 апреля по 12 апреля каждого учебного года — конкурс документов;
  • второй этап очный с 15 апреля по 30 апреля каждого учебного года — презентация деятельности СШМ, проведение соревнований.

Заявки на конкурс предоставляются в срок с 01 по 25 марта 2019 года.

Главным призом конкурса станет Хрустальный лотос, рядом с которым планируется ежегодно размещать табличку с наименованием школы победителя.

В 2019 г. школа — победитель конкурса будет награждена главным призом — «Лавочкой переговоров», которая, в настоящий момент, изготавливается по индивидуальному заказу в одной из кузниц г. Владивостока (предварительный проект прилагается). Для участников конкурса разработаны значки в виде лотоса.

  • 14.02.2019

Поделиться с друзьями