Вынужденный перевод образовательного процесса в дистанционный режим — реальность. Время, несмотря на некоторую паузу в производственных процессах из-за карантинных ограничений, требует от нас быстрых решений и максимально оперативного изменения собственного поведения. В том числе и в вопросе отношения к образовательному процессу. Родителям, как и детям, как и учителям, предстоит многому научиться в достаточно короткие сроки.

Сегодня мы предлагаем вашему вниманию мнение Михаила Эдуардовича Скобенко, директора муниципальной школы № 6 поселка Новый Приморского края.

— Прогнозы дело неблагодарное, поэтому гадать и фантазировать о том, как будут развиваться события — смысла нет. Мне ясно только одно — убежать и спрятаться от новой реальности ни у кого не получится. Поэтому надо готовиться и уже учиться жить в ней.

К делу. Начались семь дней «мягкой» изоляции, и это значит, что каникулы для детей автоматически продлеваются на неделю. До 6 апреля. Затем начнется дистанционное обучение школьников. Учитывая факт переноса государственной итоговой аттестации в 9 и 11 классе, могу предположить, что вероятность выхода детей в школу 13 апреля на очное обучение не велика, а вот закончить учебный год на дистанционном обучении — очень даже может быть и придется. Рад был бы ошибиться…

Неделя, которая у нас названа нерабочей, по факту дана педагогам, детям и родителям школьников не для отдыха и расслабухи, а для подготовки и переходу на дистанционное обучение. Во всех классах. Не сомневаюсь, что это удастся сделать в рабочем режиме, хотя всем нам, и взрослым, и детям, будет непросто.

[В нашей школе] до конца недели до сведения всех детей и родителей будет доведено ежедневное расписание занятий на дистанте (дистанционном обучении), выбранные школой платформы для обучения, определен порядок и формы общения с детьми и родителями.

Считаю, что должны быть ежедневные полчаса, час общения детей в виртуальном классе с классным руководителем. Это необходимо и важно для детей.

Вопрос, на который я пока не могу ответить — каким образом компенсировать оплату интернет трафика учителям при работе в условиях их домашней изоляции? Как мне думается, это должны быть средства субвенций, выделяемые школам на реализацию основных образовательных программ. В процессе перехода школы на дистант будут возникать новые вопросы, мы будем совместно с родителями и учениками их решать.

Уважаемые родители — помните, что наши дети должны учиться. Ведь жизнь продолжается. Школьники — не расслабляемся! Все у нас получится! Берегите себя и своих близких! Все будет хорошо!