Сколько времени мы уделяем нашим детям?

Автор: Елена Пушная, обозреватель портала Владмама

Вопрос наболевший, что и говорить… Родители разрываются между множеством текущих дел, что не может не сказываться на детях. В итоге малыши капризничают, а старшие дети, порой, хулиганят, начинают хуже учиться. И все это убедительное доказательство главного факта: детям нужно наше внимание, наше присутствие и уверенность, что их любят. Какой же мерой оценивать, достаточно ли получают внимания наши дети?

Когда родители — главное в жизни

Маленькие дети абсолютно беспомощны и полностью зависимы от мамы с папой. А младенцы и того более: их жизнь протекает на теплых маминых руках, под взглядом ласковых глаз и неусыпным контролем. Купание, кормление, прогулки и сон, и мама всегда рядом, порою поглощена уходом настолько, что не может оставить малыша даже на часок с папой или бабушкой.

Проходит некоторое время, малыш подрастает, у него появляются самостоятельные навыки. Но мама почти все время рядом и теперь. Она готова бросить дела и по первому звуку прибежать к ребенку, чтобы увидеть чудо архитектурной мысли из кубиков или свой первый портрет, выполненный в технике «каракули».

Ребенок, окруженный вниманием и заботой, растет счастливым, веселым. Он получает все, что нужно для гармоничного развития, ощущает любовь и тепло. Только так и выглядят идеальные отношения, которые дарят радость. Но, что испытывают родители, которые полностью зависимы от требований своего малыша? Всегда ли довольны, ощущают ли они то же самое — счастье, тепло и радость?

«Я — мама и мой долг — быть рядом»

Впервые став родителями, молодые люди чувствуют безмерную нежность и ношу беспредельной ответственности за маленькое чудо, появившееся на свет благодаря их любви. Жизнь родителей полностью меняется и подчиняется законным требованиям их ребенка. Часто вместо двух любящих самостоятельных людей остаются только папа и мама, изо всех сил стремящиеся стать «идеальными родителями».

Большинству из нас свойственно такое поведение на первых порах. Ребенок подчиняет себе всех, кто окружает его от момента рождения. Наверное, так правильно, но только на определенный период, пока малыш не покажет своим поведением, что начал взрослеть. Его первые самостоятельные навыки, занятия с игрушками, рисование или рассматривание картинок — это сигнал, что мама может отойти на некоторое расстояние. И ее обязательно позовут, как только ребенок почувствует в этом необходимость.

Слушать и слышать — важное свойство, которое психологи ставят на первое место в общении между родителями и детьми. Казалось бы, это так легко, да и кто лучше родителей может понять, что нужно ребенку. Но вместе с тем, почти каждому из родителей приходится учиться ловить сигналы «быть рядом» или «позволить справиться самостоятельно».

Всем знакомый пример, когда так трудно остаться в стороне, если что-то не ладится у малыша. Хочется защитить ребенка, когда он расшиб коленку, помочь собрать новую игрушку, с которой он пока не справляется или забрать пакет с молоком, когда он пробует налить себе в чашку самостоятельно. Но всего важнее другое — быть рядом, но не мешать ребенку, который пробует сам справляться с первыми трудностями.

Я воспитываю ребенка — я воспитываю себя

Когда дети подрастают, и родители проводят с ними меньше времени, появляются смешанные чувства. Еще недавно были вместе весь день, а теперь мама уходит на работу, малыш идет в сад или школу. Кажется, что нарушается естественное течение жизни. А на самом деле, пришла пора взрослеть и детям, и их родителям. Те, кому не удается понять эти вещи, и те, кто продолжает опекать ребенка на каждом шагу, совершают распространенную ошибку.

Гиперопека, так называют психологи поведение родителей, которое мешает их детям учиться самостоятельности, развиваться как личности. Последствия такой родительской опеки не дают ребенку совершать и исправлять ошибки, принимать решения, делать выбор, не говоря уже о более приземленных бытовых навыках. Зрелость и мудрость, контроль и терпение (а вовсе не постоянное присутствие во всех делах ребенка, помогает вырастить личность думающую и активную. Труднее всего дается понимание, что он или она — не просто ваш ребенок, а отдельная личность, которая формируется на ваших глазах.

Время, которое на первых порах вы проводили исключительно вместе, уходит, на смену ему приходят другие, более взрослые отношения. Ребенок привыкает к жизни среди сверстников, социализируется. Теперь нам остается наблюдать за его поведением со стороны, беседовать о главном, объяснять и своим личным примером показывать правильные действия. От родителей дети учатся, как реагировать на ситуации, на что стоит тратить время и силы и как строить отношения со сверстниками.

Закономерно, что когда растут наши дети, приходится расти и нам, родителям. Меняться, развиваться, думать, а порою мучительно искать правильные решения, вместо того, чтобы применять стандартные подходы и давать распространенные советы. Год от года мы, как и наши дети, ищем правильные пути. Такова жизнь — в ней правильно только то, что позволяет развиваться и взрослеть.

Количество или качество?

Нам всегда не хватает времени, на себя, на детей, на свою работу и на отдых. Особенно трудно сознавать, что ребенок получает недостаточно родительского внимания, когда практически не видит маму и папу в будни. Мучительное чувство вины знакомо едва ли не каждой работающей маме. Стремясь участвовать в жизни ребенка, мы звоним ему несколько раз в день и получаем формальные ответы «поел», «уроки сделал», но наша неудовлетворенность собою при этом не проходит.

Профессиональные обязанности и занятость взрослых беспощадно отнимают часы. Драгоценного времени на общение с детьми не хватает, оно измеряется минутами, проведенными вместе. При этом усталость физическая или эмоциональная иногда придает ему монотонность. И даже вечерние встречи за ужином могут превратиться в формальность, в общение, при котором отсутствует искренний интерес к близким. Стремясь посвятить больше времени своим детям, мы изменяем качеству общения в пользу количества проведенных вместе часов. К сожалению, такое часто происходит в наших семьях. И выход только один — предпринять шаги к тому, чтобы общение в кругу семьи менялось в лучшую сторону, приобретало новое качественное наполнение.

Вездесущие британские ученые в очередной раз опубликовали свои выводы. Современные родители общаются с детьми не более 20 минут в день. И для полноценного развития нашим детям, представьте себе, нужно не менее 20 тактильных контактов в день — поцелуев, поглаживаний. Вот так-то…А вы пробовали хотя бы трижды за день обнять ершистого подростка, закрыв глаза на его мятую футболку и дурацкие кеды?

Пожалуй, самое разумное — это не следовать правилам, а испытывать искреннюю радость от общения, чувствовать и дарить тепло.

Что и говорить, быть родителями — нелегкий труд, который измеряется доверием к нам наших детей. 2 часа ежедневного общения или 15 минут перед сном наполняются смыслом тогда, когда приносят чувство удовлетворения и наполняют сердца любовью.

  • 16.07.2013

Поделиться с друзьями