|
Вашего ребенка можно сравнить с котенком по имени Гав. Того тоже везде подстерегали неприятности, а он храбро шагал им навстречу. Скорее всего, вашему малышу уже исполнилось два, но вряд ли есть 11. Он уже не станет цепко держаться за мамину руку, увидев что-то необычное, но и в школе еще не осваивает интегралы. Именно на этот длинный период, с 2 до 10 лет, приходится пик детской любознательности и непослушания. К психологам такие пациенты попадают чаще других только потому, что родители не могут найти с ними общий язык. Ведь сколько раз можно говорить: не ходи, не пробуй, не трогай! Только наука давно доказала: важную частицу "не" детский слух пропускает. Так мамино предостерегающее "не делай!" превращается в противоположное и приводит к самым разнообразным последствиям. А когда приходит отпуск, и ребенок не скован ни рамками детсада, ни домашними заданиями в школе, родителям впору схватиться за голову…
Ребенок на борту: потенциальные опасности в путешествии
Как быть? Если вам понадобилось отлучиться, а вы путешествуете без других взрослых, на которых могли бы положиться, обращайтесь к персоналу аэропорта или вокзала. Договоритесь с девушками из справочной службы и попросите ребенка посидеть вместе с ними, пока вы завершите свои неотложные дела. Кстати, маленькому любознайке будет интересно посмотреть, где работает тетя, которая только что "по радио" объявляла рейсы.
Как быть? Независимо от того, первое ли это путешествие для ребенка или нет, за несколько дней до поездки подробно расскажите, что вас ждет. Попробуйте найти иллюстрированную книгу о самолетах, поездах, кораблях (в крайнем случае даже технический справочник подойдет!), или посмотрите тематический фильм. Расскажите, зачем нужен стоп-кран и почему нужно пристегиваться во время взлета и посадки. Поднявшись на борт, обязательно покажите те детали, которые вы обсуждали. Обращайте внимание любознайки заранее, предвосхищайте его вопросы, тогда, быть может, во время путешествия вам даже удастся выспаться.
Как быть?
Посещать "комнаты уединения" вместе с ребенком. Если по каким-то причинам ребенок оказался там один, ни в коем случае не запирать дверь изнутри (а вы постоите снаружи и покараулите). И еще до начала поездки поясните ребенку, что туалет – пускай и интересное место, но все-таки служит для определенных целей, и забывать о гигиене строго запрещается. Расскажите поучительную историю о микробах, обитающих под ободком унитаза, на крышке, ручках и других конструкциях. Не пугайте, но приучайте быть осторожным.
Приключения на курорте: "Все включено"
Как быть? Одно дело, если малыш только внимательно наблюдает, как повара готовят еду – может, из него вырастет отличный шеф дорогого ресторана? И совсем другое, если шведский стол напрочь рушит ваши принципы детского питания, и каждый вечер проходит под знаком таблеток от расстройства желудка и прочих "мезимов"… У вас есть три выхода. Императивный: ходить к столам раздач только вместе, следить, что ест ребенок, или накладывать ему еду самостоятельно. Декларативный: с малых лет приучать его к правильному питанию, кормить только натуральными продуктами без всяких макдональдсов, тогда есть вероятность, что непривычную еду, даже попробовав на шведском столе, ребенок больше не возьмет в рот. И последний выход, кардинальный – не ездить с детьми в отели, где есть шведский стол…
Как быть? Заранее продумайте развлекательную программу. Консультируйтесь с персоналом, узнавайте, какие мероприятия будут проходить в ближайшие несколько дней, и что подходит малышу по возрасту. Если прогнозы неутешительны – лучше поиграйте вместе в этот день или отправляйтесь на экскурсию.
Как быть? Выход один: после девяти – отбой. Альтернативный вариант – вечерняя прогулка и любование звездами. Любые отвлекающие маневры, только бы не попадать на взрослые шоу с маленьким и очень сообразительным ребенком. Даже если вы уже обсуждали с ним, откуда берутся дети, скабрезные шутки анимации – не лучшая для него сказка на ночь.
Как быть?
Научите ребенка общаться с миром живой природы на расстоянии. Объясните, что прикасаться к растениям, рвать цветы, какими бы красивыми они ни были, нельзя: расскажите, что цветам больно и обидно, когда с ними так поступают. Придумайте похожие истории о животных, насекомых, птицах, чтобы показать ребенку: с природой нужно обращаться на "вы", тогда она будет добра. С детьми школьного возраста вместе изучайте местную флору и фауну и своим примером показывайте, как нужно относиться к ней.
Домик в деревне: внештатные ситуации на даче
Как быть? Приучайте ребенка мыть фрукты, ягоды и овощи, прежде чем попробовать их. Начинать нужно еще дома, тогда малыш сам объяснит бабушке, почему он несет огурчик к раковине, а не сразу в ротик. По возможности, оборудуйте умывальник прямо в саду, чтобы ребенку не нужно было бегать в дом каждый раз, когда он захочет съесть витаминку. И строго-настрого запретите бабушкам подавать ребенку иной пример.
Как быть? Рекомендации те же, что и для незнакомой флоры и фауны в чужеземном отеле – будьте почтительны к живой природе. Не пугайте ребенка словом "ядовитые", "вредные" – это только подогреет интерес к запретному. Лучше расскажите, что хорошего есть в этих "вредителях" и почему их не нужно обижать и уничтожать.
Как быть?
Замки спасают, но только в том случае, если ребенку нет 5-6 лет. Более старшие дети справляются с этой преградой, в ход идут булавки, веточки, мамины шпильки. Лучше, если дедушка сам покажет ребенку любопытное содержимое сарая, объяснит, как пользоваться им, даст подержать инструменты и – обязательно! – объяснит технику безопасности. Начинать объяснения можно с 4-5 лет.
Как быть?
Ребенка до 4 лет контролировать. Позаимствовать чужое он решил не со зла, и уголовный кодекс пока не изучал – просто увидел, что лежит "ничье", и решил поиграть. Если вы уверены, что соседи не станут возражать, можно позволить ему покормить чужую козочку или покопать чужой лопатой. Более старшего ребенка контролировать сложнее (и почти невозможно), запрещать бесполезно. Объясните ему, почему брать чужое нельзя, а заодно выясните, кого из соседей детишки особенно не жалуют и часто совершают набеги и поговорите об этом и с соседом, и с детьми. Выяснив причину такой "нелюбви", вы, скорее всего, погасите конфликт на корню.
Водный мир: о чем не стоит забывать на пляже и в воде
Как быть? Воспитывать стыдливость в девочках начинают с 1,5-2 лет, с мальчиками занимаются с 2-2,5 лет. В этом возрасте они еще не заботятся о внешности и с удовольствием бегают дома без одежды. Детям 2-3 лет можно объяснить, как принято себя вести при людях, поиграть в светский раут, рассказать об этикете и коснуться темы одежды. В 1,5-2 года говорят о гигиене, придумывая сказки про микробов, которые могут поселиться на коже и заставить ее чесаться и шелушиться.
Как быть? Следить за ребенком в оба глаза. К 5-6 годам эти опыты сойдут на нет, а пока спокойно позагорать вы сможете, только если пришли на пляж вместе с другими взрослыми.
Как быть?
Перестраховаться и приобрести один круг для плавания и второй такой же – для разрезания и прочих издевательств. И зорко следить, чтобы второй использовался только на суше под вашим бдительным оком.
Пикник на опушке: меры предосторожности на лесной прогулке
Как быть? Строго очерчивать границы для игры: прячемся от той опушки до тех кустов. При этом вам, взрослому, лучше не принимать участие в игре в качестве ведущего, а наблюдать со стороны, куда спрятались дети, и следить, чтобы они соблюдали границы игрового поля. А лучше предложить им не традиционные прятки, а "прятки-максировки" – конкурс на самый лучший маск-наряд: разрешайте обсыпать себя листьями, ветками, валяться на траве, мазаться грязью, чтобы стать незаметным на фоне леса. Лучше пожертвовать чистой одеждой, чем волноваться за безопасность малыша.
Как быть? Для 5-леток срочно начинать ликбез по флоре и фауне родных лесов, готовя тем самым к урокам зоологии и ботаники. С детьми помладше быть внимательными и не забывать брать на прогулку упаковку влажных салфеток, чтобы протереть ручки.
Как быть? Развивать чувство самозащиты в ребенке советуют с 2 лет. В этом возрасте малыш уже способен понять, что есть добрые и злые люди, и с последними лучше не вступать ни в какие разговоры и тем более никуда вместе не уходить. Не запугивайте малыша страшными историями о бабе Яге, которая ест детей, или Карабасе, похищающем их, так вы только вы травмируете его психику. Спокойно и без ярких примеров устанавливайте правила безопасности, которым малыш должен следовать.
По материалам журнала
|
Маленькие первооткрыватели
- 27.07.2007
Поделиться с друзьями