Что делать, если малыш отбирает у других игрушки

Автор: Екатерина Ветрова

Многих родителей беспокоит ситуация, когда их ребенок начинает отбирать зайчика, мишку или самолетик у своего сверстника или того, кто младше. Мамы и папы принимают такое поведение за шалость и стремятся отругать, наказать свое чадо или изолировать его от других детей. Однако, усилия чаще всего оказываются тщетными. Малыш стремится всеми способами получить желаемое, даже если для этого приходится царапаться, кусаться и драться.

Со стороны это выглядит ужасно, но подобные действия характерны для маленьких детей. Исправить ситуацию поможет понимание причин происходящего и следование некоторым советам.

Причины агрессивного поведения

Причин может быть несколько.

  1. Развитие речи и общения.

Дети до трех лет еще не владеют объяснительной речью, поэтому сказать о том, что им нравится и почему, они не могут. В этом возрасте еще не освоены и правила этикета, так что о возможности вежливо просить малыши тоже не подозревают. Они добиваются своего так, как умеют.

  1. Непонимание границ своего и чужого.

Крохи только знакомятся с этим миром. Так много еще нужно узнать! В том числе и то, что все вещи кому-то принадлежат, а потому их нельзя брать без спроса. Ребенок хочет получить понравившуюся игрушку быстро и сразу. И не важно, что в этот момент с ней играет кто-то другой.

  1. Привлечение внимания.

Маленькому человечку важно чувствовать, что родители любят и понимают его. Если малыш сомневается в этом, то будет стараться любыми способами обратить на себя внимание. В том числе и при помощи отъема игрушки.

Что делать родителям

Прежде всего, нужно объяснить ребенку, где находится его территория, а где — другого малыша. Дети этого возраста еще не умеют играть вместе, создавать игровые объединения. Недаром в ясельных группах детских садов на полках стоят одинаковые зайчики, мишки, обезьянки. Каждый малыш берет понравившуюся игрушку и садится играть. Если кто-то еще хочет мишку, то вот он, пожалуйста, точно такой. Этот опыт неплохо использовать и дома, особенно если в семье несколько маленьких детей. Одинаковые игрушки можно брать с собой в песочницу.

Бывает, что к ребенку приходят другие дети, которые наверняка заинтересуются его игрушками. Ничего плохого в этом нет, но любимую куклу или машинку своего чада лучше припрятать. Если малыш увидит игрушку, которой он дорожит, в руках у другого ребенка, скандал неминуем.

Агрессивное поведение нельзя оставлять без внимания. Только не нужно ругать и стыдить свое чадо, кричать на него. Лучше, глядя ему в глаза, строгим голосом произнести: «Толкаться, царапаться, кусаться — нельзя! Ты делаешь своему другу больно. Он тоже хочет поиграть с зайчиком». Ребенку еще сложно понять эмоциональное состояние другого человека, но этому нужно учить.

Крайне важно развивать речь малыша, учить говорить вежливые слова. Для этого нужно читать книги, заучивать короткие стихотворения, задавать вопросы.

Период, когда дети играют рядом с мамой, быстро проходит. Проводить время вдвоем, а то и втроем малыши начинают в возрасте трех лет. Они уже могут договориться между собой, поэтому драк за игрушку становится меньше. Роль взрослого состоит в том, чтобы научить детей уступать друг другу.

Если у ребенка забрали игрушку, не стоит говорить ему: «Ничего страшного, поиграет и отдаст», «Жди своей очереди». Малыши не понимают смысла этих слов. Лучше привлечь их к совместным действиям: одна девочка кормит куклу, а другая стелет кроватку; мальчик ведет машинку по «дороге», а его друг строит из кубиков гараж.

Ближе к четырем годам дети научатся брать на себя роли и разыгрывать сюжеты самостоятельно. Тогда и договориться по поводу игрушек будет проще. Малыши сами поймут, какие способы общения предпочтительнее.

  • 03.07.2020

Поделиться с друзьями