1. Фрау Шмыгер - Аким, 5,9г
2. Фрау Шмыгер - Артур - 4 г.
3. Дайкири - Лешик, 3 г
4. Дайкири - Сашик, 8 лет
5. КошкаМэ - Анфиса - 1.5 года
6. anna-blonde - Илья - 6 лет
7. Мавруша - Алия
8. Рыжая - Даша, 2 г 10 мес
9. Ulitkasasha - Артем 11 мес.
10. мамундель - Мария 3г. 9мес.
11. ZaLi - Фима 5 лет
12. ZaLi - Саша 2 года
13. VESNA78 - Андрей 1,5 г
14. Tayna - Максим, 6 лет
15. Tayna - Кристина, 4 года
16. Натусик77 - Артем, 5 лет
17.*Лесёнок* - Юлия 4г.8мес
18. Ludmila77 - Георгий - 2 года 9 месяцев
19. мамамаруси

Что нас ждет на этот раз?
Игры, подарки, вкусности и веселье - детям!
Встреча с нужными специалистами, обсуждение "за чашкой чая" накопившихся вопросов по здоровью и развитию Лепестков и общение друг с другом - взрослым!
Когда?
В воскресенье, 17 ноября, в 11:00.
Где?
В "Маминой школе" (Ильичева, 4).
Большая просьба ко всем - подтвердите свое участие и укажите возраст своих Лепестков. Ибо - ПОДАРКИ.....

P. S.
Скоро будут подробности. Согласовываем.
Пока - очень важно получить информацию от вас - с какими именно специалистами вам нужны консультации (не только в день празднования Белых Лепестков, но и на протяжении года. У нас появилась возможность организовывать для вас встречи и консультации с самыми разными специалистами, курирующими реабилитацию и развитие Лепестков. Не только приморскими специалистами)
Важно понять - кто (по специализации) из них сейчас максимально важен и востребован для всех вас?

Я для себя совсем недавно открыла эту тему. ЭТО СОВЕРШЕННО ПОТРЯСАЮЩАЯ ВЕЩЬ!!!! Там предлагается вообще другой подход к решению многих проблем развития (меня лично пока интересует поведение и обучение)! Например, у ребенка СДВГ? Кто на деле знает, что это такой, поймет, как трудно тренировать усидчивость и внимание методами направленными на тренировку именно этих качеств. Специалисты по Сенсорной интеграции предлагают вместо того, чтобы тренировать внимание, уложить ребенка на пол, или много времени посвящать тому, чтобы ребенок ползал, качался на качелях специальных и т.д. Ребенок никак не может научиться грамотно писать? не нужно без конца заставлять его писать. надо дать научить его осознавать себя в пространстве и проблемы грамотности решаются сами собой (как именно, кратко не буду писать, чтобы смысл не искажать)...В общем, в двух словах сложно объяснить, я и сама не до конца понимаю, как ОНО работает, но что точно работает, убедилась на своих детях (и не только на своих ). Вот хотелось, чтобы специалист в этой теме объяснил, показал, и т.п. да и вообще донес эти методы до мамочек таких деток, как наши лепесточки, ведь в большинстве своем они имеют более или менее выраженную патологию по части неврологии, нейропсихологии.