http://www.vlc.ru/life_city/nursery/in_turn/

Для постановки ребёнка в очередь для получения путёвки-направления необходимо предоставить следующие документы в управление образования по своему району:
1.Заявление одного из родителей (законных представителей) согласно форме 1 при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25.07.2002 № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»;
2.Оригинал свидетельства о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребенка);
3.Свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания;
4.Медицинское заключение о возможности посещения ребёнком МДОУ (при зачислении в МДОУ);
5.Заключение городской психолого-медико-педагогической комиссии для детей с ограниченными возможностями здоровья;
6.Оригинал и копию документа, подтверждающего право на внеочередное и первоочередное предоставление места ребёнку в МДОУ
(в ред. Постановления №7816 от 08.08.2014 «О внесении изменений в постановление администрации города Владивостока от 27.12.2010 № 1598 «Об утверждении административного регламента предоставления администрацией города Владивостока муниципальной услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)»).

Отделы управления образования находятся по следующим адресам:
1.Советский район – пр.100-летия Владивостока, 94, каб.3;
2.Ленинский район – ул. Каплунова, 12, каб. № 1;
3.Первомайский район – ул.Черёмуховая, д.20, каб 1;
4.Первореченский район – пр-т 100-летия Владивостоку, 29а;
5.Фрунзенский район – Океанский пр., 9/11, каб.1.
Время работы: понедельник с 09:00 до 18:00 (перерыв с 13:00 до 13:45)

Согласно Решению Думы города Владивостока от 08.12.2005 №143 «Об утверждении положения об организации предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования в городе Владивостоке» (в последующих редакциях), право на первоочередное получение мест в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях города Владивостока имеют:
• дети сотрудников полиции, перечисленных в части 6 статьи 46 ФЗ от 07.02.2011 № 3-ФЗ «О полиции»;
• дети военнослужащих;
• дети из многодетных семей;
• дети – инвалиды и дети, один из родителей которых является – инвалидом;
• дети, из неполных семей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
• дети матерей, обучающихся по очной форме обучения;
• дети сотрудников, имеющих специальные звания и проходящих службу в органах УИС, Государственной противопожарной службы; органах по контролю за оборотом наркотических средств и таможенных органах РФ
на внеочередное:
• граждане, пострадавшие от радиационных аварий и катастроф;
• дети прокуроров;
• дети сотрудников Следственного комитета РФ;
• дети судей;
• дети работников МДОУ и педагогических работников МОУ г. Владивостока;
• усыновленные (удочеренные) дети;
• дети, переданные на воспитание в приёмные семьи, в патронатные семьи;

Перечень документов, подтверждающий принадлежность родителей (законных представителей) к категории лиц, имеющих право на первоочередное и внеочередное получение мест детям в МДОУ (Муниципальный правовой акт от 06.02.2012 № 348 МПА (в последующих редакциях)
Для многодетных семей:
1. справка или удостоверение из органов социальной защиты (копия и оригинал);
Для учащихся матерей:
1.справка из учебного заведения;
2.зачетная книжка (оригинал и копия);
3.студенческий билет (оригинал и копия).
Для военнослужащих и сотрудников полиции:
1.справка о прохождении службы (из отдела кадров);
2.удостоверение сотрудника управления МВД РФ или удостоверение личности (оригинал).
Для родителей - инвалидов и для родителей, имеющих детей-инвалидов дошкольного возраста:
справка, подтверждающая факт установления инвалидности (оригинал, копия).
Для опекунов:
Выписка из решения органа опеки и попечительства.
Для граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС:
Удостоверение гражданина, подвергшегося воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС (копия и оригинал).
Для прокуроров, сотрудников Следственного комитета РФ, судей:
Справка с места работы.
Для родителей из неполных семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации:
1.справка о составе семьи с указанием даты рождения каждого члена семьи и родственных отношений;
2.справка Департамента социальной защиты населения ПК о том, что семья состоит на учёте или справка управления по исполнению программ по поддержке населения администрации города Владивостока о том, что семья состоит на учёте как малоимущая с несовершеннолетними детьми;
3. справка из органов службы занятости о признании гражданина безработным.

При получении путёвки-направления в муниципальное дошкольное образовательное учреждение города Владивостока необходимо предоставить документы:
1. Свидетельство о рождении ребёнка (оригинал, копия).
2. Паспорт (одного из родителей) с регистрацией по месту жительства.
3. Документ, подтверждающий принадлежность к льготной категории (при наличии льготы).

Заявления на переводы детей из одного муниципального дошкольного образовательного учреждения города Владивостока (далее – МДОУ) в другое будут приниматься специалистами Управления по работе с муниципальными учреждениями образования администрации города Владивостока с 1 октября 2014 года, в приёмный день (понедельник) по месту приёма граждан в каждом районе.

Ссылки на ресурсы по обмену путевок:
Обмен путёвок 2025 год
http://obmen-sadami.ru/offers/city-4741/
http://det-sadiki.ru/find/obmen/%D0%92% ... %BA/page1/
http://dnevniki.shkolapk.ru/Shared/Dou/ ... =undefined

Полезные ссылки
Приём граждан специалистами управления по работе с муниципальными учреждениями образования
Перечень детских садов Владивостока
Что такое группа кратковременного пребывания?

Название групп по возрасту
1-2 года - ясли
2-3 года - первая младшая
3-4 года - вторая младшая
4-5 лет - средняя
5-6 лет - старшая
6-7 лет - подготовительная

Часто задаваемые вопросы:
Добрый день. Скоро апрель. Скажите, надо какую то активность проявлять? Или тупо ждать конца апреля и списки. Что будет в этих списках, в чем их смысл? Что делать дальше? Ребенок первый, что делать не знаю, боюсь промухать путевку, которая нам вроде бы светит.
1. Вам необходимо узнать Ваш номер после перерегистрации (01.01.2014 г.) по телефонам 222-22-72, 222-65-03.
2. В конце апреля будут опубликованы списки с номерами очередников, которым распределены путевки на 2014-2015 учебный год. Списки будут размещены на стендах в районных отделах образования. Если Вашему номеру распределена путевка, то смотрите даты выдачи путевки Вашим году рождения и очереди.
3. В установленную дату выдачи путевки приходите в отдел образования с паспортом, свидетельством о рождении и при необходимости документом, подтверждающим льготу.
4. В течение 10 дней предъявляете путевку заведующей в ДС.
5. Если Вас в списках нет, ждете доукомплекта. Звоните по вышеуказанным телефонам начиная с 1 июля и читайте информацию здесь.
6. Если сад не подходит - ищите обмен (пишите заявление в отдел образования, есть тема для обмена на ВМ, доски объявлений и т.п.)
7. Если в доукомплект не попали, не отчаиваемся, есть еще группы кратковременного пребывания.
8. Если предыдущие варианты не сработали, ждем следующий апрель, общаясь с позитивом в этой теме, делясь информацией и поддерживая друг друга.

Моему ребенку почти 2 года, почему очередь так мало продвинулась?
Очередь вашего возраста на данный момент движется только за счет переезда родителей в другие районы. Узнать, насколько реально продвинулась ваша очередь, можно будет после осенней доукомплекта, то есть, ближе к зиме.

Ребенку полтора года, нам дадут путевку в этом году?
Нет. Группы такого возраста в настоящий момент не формируют.

Нам не дали путевку весной, хотя очередь почти подошла, что делать?
Ждать, возможно, вы попадете в осенний доукомплект. Доукомплект формируется летом за счет невостребованных путевок в массовую выдачу и осенью - за счет детей, не посещающих детский сад. Невозможно предположить заранее точное количество дополнительных путевок.

Получили путевку весной, обязательно ли сразу вести ребенка в сад?
В сад принимают новых детей с 1 сентября, т.к. дети из подготовительных групп имеют право посещать сад до 31 августа.

Меня нет в списках, что делать?!
Брать документы, подтверждающие постановку на очередь и ехать в районный отдел образования восстанавливаться.

ДОУКОМПЛЕКТ 2014 http://vladmama.ru/index.php?newsid=1402294817

http://www.vlc.ru/upload/education/2014 ... B0_obr.doc
http://pupils.ru/informatsija-ot-gorono/71843/



Комплектование муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Владивостока на 2013-2014 учебный год + СПИСКИ
http://www.pupils.ru/informatsija-ot-gorono/31949/
Ленинский район

Первомайский район

Советский район


Фрунзенский район

Первореченский район



Комплектование муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Владивостока на 2012-2013 учебный год + СПИСКИ
http://old.vlc.ru/news/oper/2012/04/20120424_04.htm
фрунзенский район
радикал
ленинский район
радикал
2010 льгота 149 общая 153
2009 льгота 174 общая 199
2008 льгота вся общая 286
2007 льгота вся общая 284
первореченский район
радикал
советский район
радикал
трудовое
радикал
первомайский
радикал

СПИСКИ за 2011 год
Ленинский район:
По Ленинскому району тоже есть изменения, но не все года и только по общей очереди:
2005 г. 1-86
2006 г. 1-130
2007 г. 1-73

по Советскому р-ну
инфа от 27 мая
AngelBelle писал(а):
В общем по советскому району дела сейчас обстоят так:
Советский район
2005г. 1-38 льгота 1-117 общая
2006г. 1-30 льгота 1-134 общая
2007г. 1-66 льгота 1-117 общая
2008г. 1-95 1-101
2009г. без изменений
Трудовое
2005г. 1-12 льгота 1-20общая
2006г. 1-7 1-20
2007г. 1-17 1-46
2008г. 1-18 1-64
2009г. без изменений
Трудовое
2005г. 1-12 льгота 1-20общая
2006г. 1-7 1-20
2007г. 1-17 1-46
2008г. 1-18 1-64
2009г. без изменений

трудовое

первомайка

первореченский р-н

фрунзенский

Вот и меня удивляет.. Понимаю и поддерживаю льготы для многодетных родителей, например, когда маме ооочень нужно выйти на работу. Но никак не могу понять, почему льготы дают военнослужащим? Тем, которые местные

Эх надо было мне тему тогда создать- частные сады с полной медкомиссией)
А 44 -это где? Он муниципальный?
Меня просто убили наши частные сады. Никаких саннорм не выполняется(

У нас 8 детей было и вечно все по кругу болеют. У меня немного другой вывод - должен быть устоявшийся коллектив, а у нас была текучка. Дети приходили в сад, начинали болеть, родители психовали - забирали. На их место принимали нового ребенка. Как только новый приходил - снова вся группа выкашивалась. Снова родители забирали детей. Замкнутый круг. У нас дети не болели какой-то период, когда ходили человек 6 и все постоянные. Потом новую девочку привели - и снова здорово

у нас тоже все дети постоянно ходят но все-таки когда их 20, даже постоянно ходячих, больше вероятность, что кто-то принесет заразу. А так маленький, уже адаптированный коллектив

когда мы ходили обе младшие группы были по 20-22 человек. Нам и с воспитателями там не везло. Хорошая была постоянно на больничном, а заменял ее кто попало. Целыми днями дети мульты смотрели. Няня была грубоватая. Обстановка в стиле уставшего советского сада. Сопливых лечили прям в саду В общем у меня много негативных впечатлений от этого сада. Рада, что там получше стало.

В целях дальнейшего совершенствования государственной политики в области образования и науки и подготовки квалифицированных специалистов с учетом требований инновационной экономики постановляю:
1. Правительству Российской Федерации:
а) обеспечить реализацию следующих мероприятий в области образования:
внесение в июле 2012 г. в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации проекта федерального закона "Об образовании в Российской Федерации";
разработку и утверждение в декабре 2013 г. Концепции развития математического образования в Российской Федерации на основе аналитических данных о состоянии математического образования на различных уровнях образования;
проведение до конца декабря 2012 г. мониторинга деятельности государственных образовательных учреждений в целях оценки эффективности их работы, реорганизации неэффективных государственных образовательных учреждений, предусмотрев при реорганизации таких учреждений обеспечение права обучающихся на завершение обучения в других государственных образовательных учреждениях;
разработку и реализацию до конца декабря 2012 г. мер, направленных на повышение эффективности единого государственного экзамена;
повышение до конца июня 2012 г. размера стипендий до величины прожиточного минимума нуждающимся студентам первого и второго курсов, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста и имеющим оценки успеваемости "хорошо" и "отлично";
разработку к июню 2012 г. комплекса мер, направленных на выявление и поддержку одаренных детей и молодежи;
утверждение в июле 2012 г. федеральных государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего образования;
осуществление к июню 2013 г. перехода к нормативно-подушевому финансированию образовательных программ высшего профессионального образования, а также повышение нормативов финансирования ведущих университетов, осуществляющих подготовку специалистов по инженерным, медицинским и естественно-научным направлениям (специальностям), предусмотрев при этом, что расчет нормативов осуществляется с учетом особенностей реализации образовательных программ;
разработку и утверждение до конца октября 2012 г. плана мероприятий по развитию ведущих университетов, предусматривающих повышение их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров;
б) обеспечить реализацию следующих мероприятий в области науки:
увеличение объемов финансирования государственных научных фондов, а также исследований и разработок, осуществляемых на конкурсной основе ведущими университетами;
утверждение в декабре 2012 г. программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период;
в) обеспечить достижение следующих показателей в области образования:
достижение к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет;
вхождение к 2020 году не менее пяти российских университетов в первую сотню ведущих мировых университетов согласно мировому рейтингу университетов;
увеличение к 2015 году доли занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы до 37 процентов;
увеличение к 2020 году числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста до 70 - 75 процентов, предусмотрев, что 50 процентов из них должны обучаться за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета;
увеличение к 2020 году доли образовательных учреждений среднего профессионального образования и образовательных учреждений высшего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, с 3 до 25 процентов;
г) обеспечить достижение следующих показателей в области науки:
увеличение к 2018 году общего объема финансирования государственных научных фондов до 25 млрд. рублей;
увеличение к 2015 году внутренних затрат на исследования и разработки до 1,77 процента внутреннего валового продукта с увеличением доли образовательных учреждений высшего профессионального образования в таких затратах до 11,4 процента;
увеличение к 2015 году доли публикаций российских исследователей в общем количестве публикаций в мировых научных журналах, индексируемых в базе данных "Сеть науки" (WEB of Science), до 2,44 процента.
2. Правительству Российской Федерации совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации:
а) принять к сентябрю 2012 г. меры, направленные на ликвидацию очередей на зачисление детей в возрасте от трех до семи лет в дошкольные образовательные учреждения, предусмотрев расширение форм и способов получения дошкольного образования, в том числе в частных дошкольных образовательных учреждениях;
б) подготовить до конца ноября 2012 г. предложения о передаче субъектам Российской Федерации полномочий по предоставлению дополнительного образования детям, предусмотрев при необходимости софинансирование реализации названных полномочий за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета;
в) обеспечить до конца 2013 года реализацию мероприятий по поддержке педагогических работников, работающих с детьми из социально неблагополучных семей.
3. Правительству Российской Федерации совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и общероссийскими объединениями работодателей проработать до конца мая 2013 г. вопрос о формировании многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования, в том числе путем преобразования существующих учреждений начального и среднего профессионального образования в такие центры.
4. Правительству Российской Федерации совместно с общероссийскими объединениями работодателей и ведущими университетами с привлечением ученых Российской академии наук и международных экспертов представить в декабре 2014 г. предложения по проведению общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ высшего профессионального образования, в первую очередь по направлениям подготовки (специальностям) в области экономики, юриспруденции, управления и социологии.
5. Настоящий Указ вступает в силу со дня его официального опубликования.

Президент
Российской Федерации
В.ПУТИН
Москва, Кремль
7 мая 2012 года
N 599