Вот об этом я и говорю.

доплата не поможет?

Ну не возле одного, если сад предоставляет инклюзивные услуги, то там уж точно должен быть не один особый ребёнок и не по одной возрастной группе, не любой муниципальный дет. сад должен стать местом воспитания и развития детей с ограниченными возможностями по здоровью, а не так как сейчас потрясая законом "особых" деток запихнули в муниципальные сады с переполненными группами, именно запихнули.

Проблема в том, что в садиковском возрасте многие проблемы ЗППР еще не видны и не классифицированы... если в 2-3 года ребенок плачет, кусается, хочет ходить голым, писает в штаны и т.д. и т.п., то это еще не значит, что он "не нормальный" Из 28 человек обязательно найдется хоть один (а то и половина) с которым будет сложно... Так что не из за этого уходят наши воспитатели

это точно!
у среднего в группе была девочка с задержкой речевого развития, вообще почти не разговаривала, детям с ней было неинтересно, практически мой один с ней общался как-то, а был вполне развитый мальчик, дразнивший и её (мычал как она) и их обоих (женихом и невестой)
так вот от девочки той проблем не было ни детям, ни воспитателям (ну кроме что понять её не просто), а вот "нормальный" мальчик жАру всем задавал

маг
ЗРР и ЗПР или ЗПРР-это разные вещи,дети только с речевыми проблемами адекватны по поведению,всё понимают и исполняют и особого внимания к себе не требуют,им нужна только помощь логопеда и потому проблем от них нет,а вот когда ребенок не понимает обращенную к нему речь и не поддаётся обучению,в том числе навыкам самообслуживания -мы о таких говорим-вот это уже проблема и для воспитателей и для других детей.

ну как отдавать тогда его в сад? тогда к няне...

Вы в одной фразе умудрились спутать кучу проблем в одну. ЗПР или ЗПРР это не обязательно значит что ребенок ничего не понимает. ЗПР может проявляться как отставание в развитии, из-за которого ребенок выглядит глупее чем его сверстники. Он может все понимать, но что-то не выполнять или не уметь. Т.е. это банальное недотягивание до нормы, которую вообще непонятно кто установил. И не всегда такие дети являются проблемой. Я вас уверяю. Что в детях, что во взрослой жизни куда чаще встречаются здоровые дибилы, от которых бед и проблем куда больше от малыша который пускает слюни. Только его диагноз становится красной тряпкой для родителей и детей. Помимо ЗПР есть еще, например, синдром гиперактивности, который у каждого третьего ребенка есть. Такие дети создают очень много проблем. Они и психуют, дерутся, бегают, не слушают, не могут усидеть на месте и хоть сколько-нибудь долго удержать внимание. Но в нашем сознании они воспринимаются чаще как шаловливые живчики, т.к чаще всего достаточно сообразительны. Но проблем от них иногда...... УУх. Такие всей группе могут мозги свернуть вместе с воспитателем. Дети бывают разные. У кого-то родители разводятся, или братик родился... И вот из обычного послушного малыша ребенок превращается в монстра. Это же не значит его надо тут же сажать в клетку и изолировать от других. Я уже писала и еще раз напишу. Здоровье - это дар. И его может лишится любой из нас в любую секунду своей жизни. Так что надо почаще себя представлять на месте тех, кто этого дара все же лишен. Никто не гарантирует что ты сам вдруг не начнешь пускать слюни и ходить под себя.
Неадаптировавшиеся,"не садиковые" дети. Выводы? Выходы?.. Вот соседняя тема. про здоровых деток, но с проблемами адаптации. Та же ситуация. Значит дело все таки не в "особенности"? Просто "особенность" в данной ситуации становится такой же причиной неприятия как и национальность на пример. Приведите в группу негритенка - столько нового узнаете. Или как лишний вес, или заикание... Диагноз всего лишь становится отличительной чертой, такой же как и другие. И проблемы не из-за диагноза, а из-за отличия и неприятия. Т.к. те же самые проблемы есть и у абсолютно здоровых детей.

хотела что-то выделить цитатой и не знаю что
вот всё точно

Вот честно,и для трехлетних детей проблемы вообще не вижу.
А четырех-пяти-летним уже можно объяснить, было бы желание.
К нам приходит в гости девочка, тоже не разговаривает и раздевается, ну и что?
Хватает и разбивает - убираю повыше, раздевается - да пожалста, может ей жарко?
Другие дети (и мой в том числе) сначала сильно удивились, через 3 минуты все привыкли и как ни в чем не бывало играют дальше. Ну разделась мальчики увидели, что девочки на них не похожи, ах-ах, какой ужас.
Да ладно.
слюни пускает? Это проблема?
Ну и кадры в садах должны быть. Сейчас их просто нет, все дети: хоть особые, хоть обычные предоставлены сами себе - вот это громадная проблема, похлеще наличия ребенка в группе, который не понимает (ну надо же, в три года) обращенную к нему речь.
Просто список нетерпимостей наших надо сиииильно урезать. К детям, смотрю требования уже похлеще, чем ко взрослым: и то он должен, и это и по возрасту успеть.
Это МЫ должны детям. Вырастить из них достойное человеческое общество, какими бы они не были.

honey wife
И соглашусь с Вами,просто тогда выходит на первый план вопрос-получит ли такой ребенок развитие в группе,где обучающий процесс ориентирован на более сообразительных или быстро соображающих. Хотя хочу сказать что тогда дети с ЗПР,такие как Вы пишите и раньше ходили в общие сады,если они могли за собой ухаживать,элементарно одеваться,самостоятельно кушать и при этом адекватно себя вели,но специально с ними никто не занимался,они частенько просто сидели на стульчиках,положив руки на коленки,пока другие учили стихи,песни и прочее,это я из своего детства вспомнила. Соседка моя,Ленка,такой была,мы жили в одной коммунальной квартире и в сад один ходили,вот и вспомнилось и эта картинка -как она на стульчике примерно сидит,её и в школу обычную взяли,но потом на Пушкинскую перевели,хотя вот если бы с раннего детства занимались,может она и дотянула бы обычную школу до 8 класса и да почему-то она очень любила раздеваться догола.

Солоха
Часто само присутствие в обществе "нормальных" детей дает толчок развитию. Это явно лучше чем сидеть дома, наблюдая разноцветные обои или же находится в обществе "себеподобных", не получая никаких стимулов к развитию - не с кого пример взять и не у кого увидеть как сделать ту или иную вещь. Развитие ребенка, любого, здорового или больного, строится на подражании и копировании действий других людей и детей вокруг себя. Дети они как чистый лист и в се что видят вокруг то записывают в себя, иначе им просто неоткуда взять навыки и знания. И что бы подражать надо видеть что кто-то умеет делать то, что ты делать не умеешь. Увидеть это, ощутить, понюхать, потрогать. И только потом попытаться сделать самому. А если нет в первую очередь зрительного опыта, то и нет стимула к развитию. Ребенок попросту не знает что можно сделать так или иначе.

honey wife

Абсолютно согласна с Вами, подпишусь под каждым словом

Не со всеми согласна.
Еще раз повторюсь, те кто пишут что ничего страшного не были в подобной ситуации.
honey wife
В группе у сына родители куда только не обращались. Ребенка отправили на комиссию, было заключение, что ребенку необходимо нахождение в спец учереждении. Но мест нет. Выгнать из сада его не могут. Если кто-нибудь знает куда обратиться, чтобы убрать ребенка из группы буду признательна. Вы правильно поняли, родители его спихивают и как и что дальше их не интересует.
tigra
Вашей маме очень советую посмотреть фильм Темпл Грандин. Про девочку-аутистку. Она смогла социализироваться, благодаря одному учителю.
Да и всем советую

В группе у дочери ребенок пока болеет, у воспитателя передышка Родителей еще не видела.

vladkristal
как вы добились того, чтоб ребёнка отправили на комиссию ?

С ПУЛЕЙ В ГОLOVE
я не знаю добились родители ребенка которобу был причинен вред здоровью

Родители девочки могли бы договориться , чтобы хоть до обеда водить. Ребёнок может и сам устаёт долго в большом коллективе находиться.

печально. но тут вины вашей или воспитателя нет. если сами родители не хотят свои ребенком заниматься, то что уж о чужих людях говорить

honey wife
пчсихолог ходит за ними и просит приходить на занятия
я-то думала что с этим ребнком справляются оказывается была просто не в курсе.

Да, уж, если родителям не до ребенка и они с ним не справляются, то это совсем грустно, жалко детку конечно.