Не все дети могут учиться самостоятельно, многим нужен контроль. Особенно сейчас помочь куда чего отправить.
Вот вчера буквально учитель по литературе выставила лист с оценками класса. Должно быть 5 работ, 5 оценок. Из 26 учеников только у шестерых было 5 оценок. Один ребенок вообще без одной оценки. У него 5 точек. Остальные имеют долги, по одной, по две, максимум 3 работы сдали.
Так получилось, я общаюсь с мамой ребенка у которого нет ни одной работы, скидываю ей фото от учителя, она перезванивает и начинается.... Я же вижу, он что-то пишет, куда то отправляем, работает, как у него нет работ. Выясняем, отправляет на почту, а надо на Ватсапп.
Я сижу запоминаю, что и куда отправлять, вот сейчас выставили биологию, я, взрослый человек, 3 раза перечитала задание. 26 параграф законспектировать по презентации, на вопросы по учебнику ответить. А вот 27 параграф ничего не делаем, надо на тесты ответить. И прислать только туда, куда я сказала и ровно до 15 ...
По английскому прислать именно в то время, в которое должен быть урок по расписанию. Сижу, гадаю, по старому расписанию, а это в 2 часа дня, или по новому расписанию, а это в 9 утра и что будет, если не пришлешь вовремя..
Учиться не проблема, проблема все это отправлять.... У нас 10 предметов, и по каждому свои заморочки. Этому сюда, этому туда, а вот этому только туда и не дай бог сюда, проверять не буду

я то это как раз понимаю! просто здесь так преподносят, что если у ребенка не получается, значит родители плохо стараются, не так воспитывают и даже хотят "спихнуть" в школу.


у нас как раз этой проблемы нет (наверное из-за возраста, 13 лет). Наши проблемы: как не отвлекаться на различные соблазны типа ком. игр или кошку, которая заявилась и нагло мурчит под ухо); как не списать тест, когда ГДЗ или гугл совсем близко Ну и иногда новый материал понять без объяснения учителя сложно.

А у нас проблема разрбраться во всей этой каше вотсапной. Учителя создали чат для детей, туда шлют задания. Основные-дублируют в родительский чат. Потом начинают по каждому предмету в вотсап досылать задания, то тест, то доп материал. Тест то надо просто пройти, то рещультат сфотать. Англичанка создала свою группу, кидает на неделю задание. Художка-идет в режиме он лайн, поэтому хоть какой то порядок., сделал и забыл.

Лукерия, что-то у вас и правда дурдом

но мне, кстати, тоже сложно во всем этом ориентироваться, а ребенку оказывается нет...хоть эта гора с плеч

Дочь нашла для себя выход из такой кутерьмы, что куда отправлять. Распечатала расписание в нескольких экземплярах. На одном написала возле предметов, как кому отправлять из учителей. И он висит у неё на стене возле стола. На каждую неделю свой лист с расписанием, другой. Там пометки ставит, когда что сдать и куда отправить, если поменяли способ отправки. Ей так стало проще и спокойнее. И видит, что можно сделать позже, а что срочно.

Январь,
Согласна с Вами!
Только добавлю, что кроме организованности ребенка и контроля мамы еще многое зависит от учителя. Конечно, есть учителя, которые не могут и не хотят перестроиться, поэтому заменяют дистанционное обучение на самостоятельное.
Нам грех жаловаться на учителей. Думаю, у моего ученика нет проблем с дистанционной учебой,потому что учебное заведение выбрано правильное (техлицей).
Старшая дочь - студентка ДВФУ, тоже никаких проблем нет с дистанц. обучением. Даже удобно - не надо теперь на Русский мотаться))) По расписанию выходят на он-лайн урок, общаются, читают доклады, смотрят презентации, разбирают ошибки. Вот учеба вообще не страдает. Непонятно только пока, как пройдут госы и защита диплома (у нее 4 курс), но как будет, так и будет.
В любом случае, в данных обстоятельствах дистанц. учеба - единственно правильное решение. Я бы своих очно и не пустила сейчас учиться!

Конечно, Не все дети могут учиться самостоятельно! Кроме умственных способностей, еще и мотивация нужна.
Но как-то со временем большинство детей становятся организованнее. Во всяком случае, по своим вижу. В младших классах их надо было подпинывать, контролировать...К 6 классу стали уже полностью самостоятельные.
У моего сына единственный репетитор - по русскому языку ( занимаются по скайпу). Стал заниматься в 8 кл, когда начал плохо писать диктанты (вот как-то у него было - теория отдельно, при написании диктантов правилами не пользовался ). Сейчас в 9 кл, в основном, пишут сочинения с репетитором, т.к. с тестами проблем нет.
По другим предметам пока хватает школьных учителей.
Но в 11 кл, конечно, будут еще репетиторы...
С дочерью также - пошла в репетиторский центр только в выпускном классе, когда уже знали, какие предметы будет сдавать.

Добавлено спустя 1 минуту 27 секунд:

Умница! Отличный выход

проблему с фотографированием/отправкой решили очень просто - в тетради письменно ребенок делает теперь только русский и литературу
остальное (историю, общество, математику, биологию, географию) - набирает текст в ворде
учителя не против
но это 6 класс, в начальной школе, конечно, так не получится

блин, а что так можно было? надо узнать у наших учителей..реально достала эта писанина

Добавлено спустя 9 минут 3 секунды:

так вот в том и дело, что не хватает мотивации..я уже устала про дворников рассказывать в школе хочешь- не хочешь, а в комп и с кошкой не поиграешь...не будешь слушать, к доске вызовут - не ответишь или контрольную не напишешь, пару поставят..а тут он быстро просёк, что двойку не получит, т.к. спишет

я спросила сначала у классной
она разрешила, и, кажется, даже обрадовалась

Капуцин,
Конечно, обрадовалась, почерк поди разбери на фото

Зато у нас нет проблем с этим. Повезло мне поэтому для меня шок, что раньше я помогала только с математикой, а сейчас со всеми 10 предметами. Надо разбираться что именно делать, где делать.

Добавлено спустя 23 минуты 42 секунды:

ООО, пытались и так делать. Руссовед нас запутала, англичанка запутала.
В журнале упр 175, в дневник записали. Хорошо что не сделали. На Вотсап присылает кл.руководителю будет проверка 176 упр. как? Причем здесь 176? Ну ничего, сделали, отослали. В электронном журнале до сих пор 175 висит.
Англичанка с ума вообще сошла. На вторник задание, но урока по расписанию не было, на четверг записать устно говорение. 2 часа, 2 часа сидели, говорили. Наконец сделали, и тут она присылает сообщение в 16 часов через кл.руководителя, что говорение переносит на понедельник, а сегодня сдать вот совершенно новое задание. Дочь сдала говорение. Учитель приняла, спасибо хоть за это.

Вот зашла ещё раз foxford. Все платно. Можете порекомендовать что-то конкретное? Что у нас есть клевое и бесплатное

Горын-Горыныч,
В Фоксфорде базовые курсы по предметам того класса, в котором учится ребенок (указал при регистрации), бесплатны. Но ничего по их содержанию не скажу.

Добавлено спустя 1 час 2 минуты 56 секунд:
Петиция против закрепления на законодательном уровне дистанционного образования как основного вида образования и как замену очному образованию:
http://chng.it/PCdQYfHX69

Горын-Горыныч, не совсем понимаю смысл слова "клевое" в отношении к подготовке к экзаменам, полагаю, что настоящим бездельникам ничего никогда не понравится и они будут ныть, какая все лажа .
это все-таки больше возможность для тех, кто действительно хочет добавить еще ресурсов к своей внешкольной самостоятельной подготовке. тем более, что для доступа к ссылкам надо во всех онлайн школах подписываться на группы в ВК по каждому интересующему предмету, чтобы присылали ссылки на еженедельные бесплатные уроки.
не знаю как ситуация обстоит сегодня, раньше бесплатные уроки были:
в умскул (еженедельные лекции по всем предметам и демо-уроки по некоторым платным мастер-группам),
в ломоносовскул от преподавателей МГУ (показывал ряд бесплатных демо-уроков по всем предметам в группе ВК),
русский со вкусом, литература со вкусом.
часть уроков школы заливают в качестве саморекламы в ютюбе.

а что где-то была информация, что хотят закрепить ДО ? или это любители петиций идут на опережение?

ну скучно людям в изоляции, вот и рожают петиции

Ну так по группам WA гуляет монолог онажеюрист Кати Гордон. И там она говорит о законодательном закреплении ДО и даже по рассказам смотревших ссылается на какие то законы

аа, ну это серьезный источник))
но все-таки лучше решать проблемы по мере их поступления, чтобы глупо не выглядеть

Мелькала на неделе новость о планах по изменению закона об образовании, уточнении понятия "дистанционное обучение". Может, с этим петиция связана. Но это не точно.

С одной стороны да, с другой, нет дыма без огня. Эти платформы для обучения школьников не в этом году делали. Идея Правительства о цифровой экономике давно муссируются. Он-лайн учить, он-лайн лечить. Просто до короны все это было непопулярным и невостребованным, а теперь пригодилось вроде как.