Самое интересное, что там не должно быть особо заумного, т.к. нужно учитывать, на какой возраст это задание.
Скорее всего, не все написанные слова верные.

Какой это класс и по какой программе?
Мне вот еще не ясно, к каким буквам "ниточки" ведут: в некоторых моментах "ниточка" приходит в середину между двух букв, какую выбрать? или слог? или это мне только так кажется?

Я еще вчера начала думать , может вам методическое пособие для учителя купить-должен быть ответ

ari
название и автора учебника можно? и класс

Программа Занкова. 3 класс 2 четверть
Рабочая тетрадь к русскому языку. Тетрадь №1 А.В.Полякова "Занимательные задания".

ari
И правда, очень занимательное задание
Я сейчас учусь на курсах на преподавателя русского как иностранного. Так вот думаю, что зря я это затеяла... Раз уж за третий класс не могу задание сделать

Все с нетерпением ждут решения...

Ушла на базу
если только учительница опять не скажет думать, хахаха

где чудо-отгадка

Тут уже столько любопытствующих в ожидании! Ну не томите!

Я тоже несколько дней голову ломала

ari
Хм. Я уже который день сюда захожу, в надежде узнать ответ! Ну не томите!

методика Занкова основана на поиске решения и выхода из ситуации нестандарными способами. Не каждая задача должна иметь в принципе. Вот такое чудо новаторство
http://www.7ya.ru/article/Sistema-obuch ... e-Chast-2/

Эх, легче от этого не стало. Отгадку узнать бы

нет отгадки в принципе и быть не может. см ссылку выше

Я маме давала поломать голову, она одно время занковскую программу вела.
Думала, ругалась, не смогла
я говорю, а как же детям решать, если учителя не в силах? -Да как, как. Методичку берешь и решаешь, по-другому никак. А дети родителей мучают.

как это не может? ок, допустим так, но должен быть как минимум один логичный вариант ответа. иначе это задача как в том анекдоте:

Вернулась пожилая учительница математики с курсов по повышению квалификации и решила первый урок провести по новому, как на курсах учили:
- Дети, давайте отойдем от старых методик и будем строить уроки иначе. Вот, например. Посмотрите в окно. Видите, на ветке сидят 2 голубя и 4 воробья?
Вопрос: сколько мне лет?
Класс обалдело молчит. Наконец Вовочка робко поднимает руку. Учительница с улыбкой:
- Ну, Вовочка, так сколько мне лет?
- Пятьдесят, - отвечает он.
- Правильно, - удивляется она. - А как ты это определил?
- У нас в доме живет парень один... Он полудурок... Так ему двадцать пять...

Нам так и не сказали ответ. :

ari
ахрененная методика хочу, чтобы мой ребенок ходил в старую добрую советскую школу, где давали знания, а не всякий псевдокреативноразвивательныйнестереотипноразмышлительныйсуперсовременнонавороченный бред.