Ой! Нам в 1 класс на следующий год...а лучшая учительница в этом годЕ...как жаль...надеюсь нам достанется хороший руководитель в следующем годЕ..а то так расхвалили, что я уже без раздкмываний решила дочу туда оформить

ElenaG
и нам в первый класс в следующем году...пойдем в 61 ничего мы себе тоже выберем..не переживайте

Если выбирать 61шк., может быть кто-нибудь посоветует, к какой классной идти в 7 класс.

Неужели никто ничего сказать не может?
Поделитесь впечатлениями о Елисеевой Л.В., Мартыновой.., и к сожалению фамилию забыла Веры Дмитриевны.

Я училась у них у всех. Могу поделится опытом:)) Елисеева Лариса Васильевна была моей классной - как руководитель хорошего сказать ничего не могу, всегда было на нас наплевать, с другим учителями насчеи нас не договаривалась, не просила. Мартынова - человек весьма своеобразный, пока я училась классным руководителем не у кого не была вроде....но думаю своего ребенка к ней бы точно не отправила.
Дъяченко Вера Дмитриевна, как курочка-наседка, очень опекала своих учеников, да и с родителями не своего класса налаживала контакт. Я бы посоветовала к ней идти:))

Спасибо большое Lyalya! Обычно класс "В" слабым считается, так что я даже не рассматривала вариант В.Д., но после Ваших отзывов только к ней и хочу. Мне хочется, чтобы классная была именно курочкой-наседкой, чтобы ей было не наплевать на детишек и школьные годы проходили не только в учебе, но и в общественной школьной жизни.

Просто помню как было когда я училась, и не факт что последние буквы сильнее.В моей параллели "Г" были сильнее, чем "В". А на год старше там вообще 6 классов было, и у них вообще все одинаково шли.
А про классную, это да, нам всегда было завидно, что только к нам наплевательское отншение, а за других ребят, классные просят, и помогают:))

А как в общественной жизни? Мероприятия, выезды? И не только на уровне класса, но и школы?

В школе танцевальный коллектив "Алиса" все мечтают туда попасть (по крайней мере мечтали), кто там танцует и учится лучше и небольшие привелегии есть.....они постоянно раньше ездили куда нибудь....но это учебе не мешало в Москву ездили, Китай вроде с выступлениями. А так выезды, походы только инициатива классных руководителей

Вот! Именно поэтому я и интересуюсь кл.руководителями. Нам уже однажды не повезло с классной: расписывали так всё красиво, и полный тандем с родителями, и мероприятия чуть ли не каждую неделю. В итоге: да, с родителями общалась, в этом претензий не было. а что касается какой-то общественной жизни-ни разу замечена в этом не была! Даже с 8 марта девочек не поздравили! Новый год деткам просто отменили! Не хотелось бы, чтобы именно так школьные годы проходили. К сожалению, сказали, что В.Д. собралась увольняться, и кто будет у деток в этом классе руководителем пока неизвестно. Ну вот...Что-то хорошее сказали об учителе и...
Lyalya, как узнаю, кто вместо В.Д., надеюсь Вы опять мне поможете. Сейчас я в полной растерянности.

Конечно помогу, стареньких учителей всех знаю почти, сложнее будет с новенькими:))
А что касается НГ, в школе он всегда хорошо празднуется (елка, дискотека у старших) - все красочно с костюмами не по-совковому.
А 23-8, мы сами были организаторами, у нас потому что до 8 класса, классным был учитель ОБЖ, военный в отставке, от него такого и ждать не приходилось

Кто-нибудь знает в 61 школе Братель Ирину Васильевну? Поделитесь впечатлениями о ней как о педагоге.

я лично не знакома, но есть знакомая, у нее сын выпустился у нее. в этом году она отдает дочь только к ней в класс. отзывы у мамочки очень позитивные.

У меня девочка очень впечатлительная и резко воспринимает критику в свой адрес. Боюсь нарваться на сильно крикливую тетку.

в плане общественной жизни..все зависит от родителей..так как все равно куда-то ездить в помощь учительнице нужны еще взрослые..да и в классе организовывать мероприятия...

Куда-то ехать вместе с детьми, да, я согласна и всегда готова помочь по мере возможности (работа всё таки). А вот предложить место поездки, а уж тем более организовывать мероприятия в классе, вот за это должен радеть кл. рук-ль. А то, простите, что же получается: мне (родителю) сидеть и придумывать, куда класс свозить и как их развлечь? Тогда непонятно участие кл.рук-ля. Я согласна, что бывают единичные случаи, когда кто-то где-то услышал (в моем случае именно "услышал", т.к. я понятия не имею о разнообразии поездок, у меня другой профиль работы) интересное предложение и предложил. Собрались, обсудили.

Ну вообще-то организация детского досуга, тем более на выезде, не входит в должностные обязанности классного руководителя. Он организует для своего класса учебный процесс, проводит классные часы, сращивает расписание, следит за посещаемостью и успеваемостью. Максимум - экскурсия в библиотеку на каникулах. А вот все остальное - по желанию, добровольно.

У ВАС ЗАВЫШЕНЫЕ ОЖИДАНИЯ..следовательно будут разочарования неважно кого вам посоветуют..

Я тоже считаю, что нет ничего плохого если родители проявляют инициативу по организации внеурочного досуга своих детей. Хотя, в идеале, педагог должен организовывать различные познавательные экскурсии: музеи, театры, походы и т.д. Но надо быть реалистами. На современного педагога, чаще всего, в школе наваливают кучу совсем непедагогичной работы. Поэтому мы и радуемся если нашим детям хотя бы в классе хватает внимания и понимания учителя.

61-я школа это моя ностальгия...школу я закончиладай бог памяти, 10 лет вроде чтоли училась там со 2 по 9й класс, потом переехалии пришлось перейти...лучшие педагоги, лучший класс..
Елена Григорьевна, руковоитель Алисы, просто солнышко!! вела у нас русский-литературу, остается моим самы любимым учителем, а ужж сколько школ я сменила