У меня старшая дочь тоже была само спокойствие, но эта!...
Кстати, зря боитесь, что языки намешаются, это очень большое заблуждение с вашей стороны, это я уже говорю вам, как лингвист .
Сейчас самый-самый возраст у вашей девочки, когда дети обычно схватывают несколько языков параллельно, интуитивно разделяя их: вот это, как мама с папой разговаривают (по-русси, то есть), а вот это (в данном случае, говорю про свою дочь) - по-корейски... Напротив, ни в коем случае не препятствуйте ребенку, чем младше дитя, тем легче оно улавливает интонирование и начинает потом говорить без акцента, ребенок растет билингвом, разве это плохо?

Котяра, просто тут надо определится, какой второй язык - тайский или английский? Или сразу два, то есть - три?
Мы хотим отдать ее в британский сад, там понятно - английский нужен. Но я сомневаюсь, что няня-тайка будет говорить с ней на английском, тогда уж пусть на тайском говорит... тогда мы дочу не поймем))) короче, все в голове моей перемешалось
А так пишете все правильно, я вас поняла, спасибо!

Uta
нам тогда просто убиться легче
У нас няня говорит на зулу, папа африкаанс, я русский, школа английский
Нормально всё
Пока преобладал русский (когда я дома была, пол-дня в школе английский, пол-дня со мной русский, вечером и утром папа африкаанс, время от времени няня - зулу) то ребёнок по большей части миксовал всё, иногда непонятное что-то говорил, ну и что? я просто просила сказать на русском. Сейчас говорит исключительно на английском, русский понимает 100%, какие-то слова говорит на русском, знает цвета, фигуры и счёт до 10 на русском, африкаанс немного меньше, зулу ещё меньше.
Вы же дочу не на полный день с тайской няней оставлять планируете, ничё не случится если она и тайский слышать будет, дети очень быстро схватывают языки, и просто невероятно быстро переключаются с одного языка на другой, в зависимости от среды.

Пусть будет сразу ТРИ языка - это еще лучше , правда-правда!
У нас с Ленчоус дети ровесники, разница в неск. месяцев - как видите, и у них, и у нас проблем с языками нет . У дочи в садике (а ходит она именно в корейский садик, кстати, не в иностранный) ввели английский, кот.преподает носитель языка, так что балякает уже на трех . Разговаривает по-корейски хорошо, на русский переключается моментально, набор слов хороший и там, и тут . Дома мы, разумеется, говорим все по-русски, переключается на корейский она автоматом, как только садится в садиковский микроавтобус возле дома . Няню-кореянку, даже на неск. часов, мы не нанимаем по совершенно иным причинам, языковая в них занимает последние место, поверьте , просто у местных нянь несколько специфический подход к детям, особенно у пожилых, нас с мужем не все устраивает

Мы в Корею переехали ребенку было года 4. Сначала отправили его в корейский садик с одним русским мальчиком. Там они общались исключительно только между собой. Примерно через год я ребенка отдала в другой садик, где русских не было. Он молчал 6 мес. Я разговаривала с воспитателями они говорили, что ребенок все понимает, но говорить не хочет. Через 6 мес он начал разговаривать со всеми:) и с детьми, и со взрослыми, и в магазине, и на улице... В 6 лет он стал моим переводчиком :) по началу всегда сложно. Надо просто это время пережить.

да да согласна!

Девочки, не всегда сложно поначалу (детям)- мы переехали полтора месяца назад в англоязычную среду, ребенку 8 лет, английский сами понимаете на каком уровне Но доча наша светится от счастья, в школу бежит вприпрыжку, уже обзавелась друзьями. Разговорного английского раньше чем через 6 месяцев от нее не жду

Светланка
Ну дети-то разные
Наша уже одинаково хорошо говорит по-корейски, как и по-русски (привезли в Корею в год и неполных два месяца, когда ваще не говорила еще практически никак ), сейчас ей 4,5 года, ходит в корейский сад, как говорят сами корейцы, разговаривает она без акцента вообще
С этого года (с марта) стали им давать в саду и английский - не путается и не мечется, четко и ясно разделяет все три языка

Дети посещают корейскую школу уже 4 месяца.уже могут общаться с одноклассниками понимают чего хотят от них учителя пишут и читают.естественно понимают еще не все .но в школе им выделили учителя который занимается с ними языком.сын учится во 2 классе.племяница в 3.
Самое тяжелое что пришлось пережить в школе это национальный вопрос

галактика

А че с национальным вопросом?

Ну побили их группой.причина по словам учителя-потому что не корейцы.вообщем приехала на следующий день полиция проводила общешкольную беседу.(полицию приглашала школа).вроде после этого все наладилось.друзей куча.в школу вприпрыжку бегут.

галактика
может, это была корейская вариация русской-народной традиции "с новичка шкурку драть"?Без национальной подоплеки?Корейцы, по моим впечатлениям, очень толерантные и доброжелательные к европеоидам

Добавлено спустя 2 минуты 42 секунды:
По теме: по моим впечатлениям, дети быстро и безболезненно осваиваю новый язык.А вот родной часто страдает.При этом, чем выше культурный уровень семьи, тем больше внимания родители уделяют сохранения и развитию родного языка в иноязычной среде.

Не обижайся, но от района проживания такие эксцессы тоже не редкость: иностранцев мало, детей-иностранцев - тем более. В районе Ильгвана семьи простых работяг живут, в основном, у них свои понятия о "белых людях"

Не все, точно так же, как и везде, впрочем. Ну, и дети, как известно, тоже бывают разными, одна паршивая овца найдется всё болото мутит. И, как я говорила выше, район и среда проживания тоже имеют значение...

в этой ситуации больше всего порадовала школа,которая не попыталась замять инцидент(как это обычно бывает),на мой взгляд сделала все что бы такого больше не происходило.ну и дети наши не впали в депресняк.

А школе низзя терять морду лица, сама панимашшшь - у них тут репутация ооочень много значит

в целом ,если обрулить это проишествие, мне школа очень нравится.ну кто б в росии выделял учителя детям иностранцев еще и бесплатно.с моим сыном учитель еще и отдельно занимается музыкой(он теперь на пианино ихнем прям как бетховен играет)математикой и корейским дополнительно.еще скажу что программа по математике в некоторых мометнах отличается от программы в русской школе(задачи -легче.а вот примеры и все остальное соответствуют программе 3класса русской школы.мы учимся во втором.)

Девочки, у меня такой вопрос, может быть не в тему, как Ваши дети пошли в заграничную школу? Была ли это обычная школа? Как обстояли дела с языком у детей, насколько сложно начинать учиться в таких "необычных" условиях?

anglo Сначала мы пол года ходили в детский сад. Ничего не выдумывали и пошли в самый обычный, ближайший от дома. Потом подошло время идти в школу. Мы в принципе и собирались идти в школу, которая находится рядом с садиком, через забор. Но наши учителя (тут нет слова воспитатель) считали что это само сабой разумеется И уже успели оповестить об этом школу.
Ребенок в детском саду почти не разговаривал. Но с первых же дней в школе, дочь "прорвало". Все таки посещение детского сада сказалось, и она была в состоянии понимать хотя бы что от нее хотят.
Большим плюсом было и то, что практически все дети из её класса ходили раньше с ней в детский сад и она их знала.
После полугода в школе, дочь вполне способна поддержать беседу на английском. Оценки у нее все отличные (тут система оценок отличается, но это достойно отдельного топика).
Поскольку страна ориентирована на эмигрантов, в каждой школе есть преподаватель английского для детей, у которых язык не родной. В прошлом году дочь 4 раза в неделю ходила на такие занятия. Каким будет расписание в этом году еще не знаю. Мы только неделю отучились, еще лето и все расслабленные.
Причем мне кажется это огромный плюс в нашем случае. У нее учительница отличная и программа по чтению и письму опережает то, что они проходят в обычном классе.
Тут школа начинается с пяти лет, и поэтому они учат все с самого начала - все цифры, фигуры и т.д. То есть она учится языку с самы-самых азов и все слова, все опнятия, даже самые элементарные, проговариваются и объясняются учителем. Это конечно очень помогло.

Но это у нас.
Знаю и другие случаи. Знакомому мальчику было сначало нелегко, потому что он в принципе не понимал, что от него хотят, к тому же он в России не ходил в детский сад и ему вобще было не просто ориентироваться. Через несколько месяцев все наладилось.

Еще многое от характера ребенка зависит. У меня дочка активная, даже черезчур, поэтому ей отсутсвие знания языка в детском саду не мешало.

lutikcvetochek

Спасибо! Наша семья планирует на какое-то время переезд в Японию. Очень беспокоит вопрос посещения дочерью школы, т.к. языка она, пока, не знает... Вот и думаем, пытаться ей дать хоть какие-то основы японского, или делать упор на английский...Дочка очень активная, но все-равно переживаем, особенно, муж!

А вы потом в англоязычную страну планируете?