likerik

Люда, у меня с дитями опыта нет, фих его знает как оно должно быть . Смотрю на тех кому полтора как и нам и вижу отличая. Моя учить никак и ничему не хочет, говорит вот что самой припрет в голову то и балакает, авторитеты игнорирует, такое очучение живет по своему. Еще и характер . Сегодня раза выхватывала.

Опал
у меня опыт есть и че?
у меня старшей уже 5 лет, а она буквы незнает до сих пор и не потому что я ее не учу, нет! она сама не желает
а младшая горшок не признает со старшей мы уже в этом возрасте подгузники ток на ночь иногда одевали. горшок на ура знали, а эта звездень - нет.
про цвета - я вообще молчу. вон читала, что Зоя уже цвета не просто знает, но и называет - так в осадок выпала... у меня Эвелиха их выучила ток к 3 годам... точнее она то их знала, приносила нужные вещи, но называть стала только в 3 года

likerik

я про горшок вообще молчу

а я все не решусь свою без памперса на улицу выводить... и спать тоже ложить. дома она часто просится, а на улке нет

трям!
вставлю пять копеек про горшок
наш только незадолго до садика стал более-менее проситься на горшок до этого как только его не приучали ни фига не хотел проситься я читала что мозг для этого должен созреть. Вот прям видно что он начал осознавать свою потребность. Сейчас только на ночь в памперсе т.к. он если мокрый даже не просыпается, значит не чувствует

Добавлено спустя 2 минуты 6 секунд:
про речь - наш через раз уже р и л выговаривает, скоро совсем чисто будет говорить, но мы специально с ним не занимались никогда, просто много разговариваем с ребенком

мои на улке обычно не писяют))) младшая конечно может намочить штаны. но у меня обычно с собой целая кипа запасных труселей. а старшая - та в год уже просилась

эххх, если б от количества разговоров с ре зависело качество произношения Р и Л у меня самой Р слегка гортанное. а у Эвелихи - из-за дизартрии звуки смазаны... но уже т-т-т осталось научится четко выговаривать Ч и Щ и Л твердую. а так даже Р-р-р-р у меня шикарно получается

мне кажется речь тоже зависит от созревания нервной системы и чего-то там в мозгу, у кого-то одно быстрее зреет у кого-то другое

у меня че оно до сих пор не дозрело?

Девочки,где экран отремонтировать недорого?

Добавлено спустя 11 секунд:
на телефоне.

не знаю

Ой а я так вообще постою в углу, помолчу в тряпочку Мы засранцы
по поводу говорить - трындим без остановки, алфавит, к полутора годам уже знали весь, считали до 10. Сейчас выдает уже осмысленные перлы, а не просто слова повторяет, комментирует все вокруг, цвета радуги все знает. Как-то были в магазине, в начале лета еще, под потолком вывески с названиями отделов, он все буквы по порядку читал, продавцы спрашивали сколько нам и называли акселератами)))) По городу тоже то номера машин называет, то вывески читаем (буквы) Песенки, стишки, сказки рассказывает. На днях во дворе сижу, а он сам себе по поляне бегает, слышу, он сам себе ходит рассказывает" корова на лугу, молока кому, кому?" "сидит кукушка на суку, она кричит кукукуку" И все с выражением еще

Серая Метёлка
вы точно вундеркинды
ушла завидовать в сторонку (шутю )

аналогишно. У меня ни один из трех не называл буквы или цифры на вывесках, да че там, даже в книжках в этом возрасте. Старший на вывесках буквы показывать стал только в 3. и стихи тоже( в саду после 2,5) . Говорил четко с Л и Р и все шипящие сразу. Но я с ним совсем не занималась. В 4 года уже все стихи в саду запоминал, после прочтения 2-3 раз. А вот средний , это вообще. Занимаемся, цифры, буквы - ...опа . Вообще запоминать нифигане хочет . Ему заниматься очень нравится, но он не заморачивается что-то запомнить, просто играется и все . Кстати, дизартрия, очень вредит. Очень невнятная речь - и стихи не складываютсяв рифму . Так что...все дети разные, да и мы все разные. Из-за некоторых мамочек в ЖК вон конспекты писать заставляют

это точно!

Опал
Была на собрании у старшего в саду, так воспитательница пожаловалась что еще и не все дети говорят нормально или вообще говорят. Хотя ходят детки 3-4 лет. Так что не переживай. Мой старший заговорил нормально как в сад пошел в 2 с небольшим. А вот доча уже говорит слова держи, алло, ты где?, ка-ка значит пока, кака, гога или гока, дядя, деда, баба, мама, папа, ням-ням, ап, оп, на, да значит дай. ну и еще много чего, вот только все уже и не вспомню. Четко понимае зачем горшок, садится, но пока не ходит, думаю еще немного и научится. Я особо не парюсь. Стала есть сама ложкой, да еще и четко так получается. Умение есть ложкой приобрела в саду.

Опал
Аня, не парься, у меня средний говорит, так, как-будто только учится , а младший ходить не хочет . Че их застрелить теперь . Я понимаю твои надежды, так хочется, чтоб дите генияльное росло ,ну или хоть не отставать ото всех, но ты почитай ВМ, на самом деле "отставаний" гораздо больше . Ну и самое главное, на мой взгляд, воспитывать ребенка, а небуквам учить с рождения. У меня старший до школы не читал, не писал( только печатными буквами, что в саду научили). Научился же , и не хуже других, и даже лучше . А вот послушанию и аккуратности сейчас не научишь - потом будет сложнее . Так что приоритеты в 1,6 не нужно ставить на обучение вундеркинда, вырасти послушную дочь. А потом, она сама всему обучится, потому что маму любит и слушается .

ну прям золотые слова


конечка
в кого телефон запускала


Это чего, бабье лето пришло к нам

Лен, ты прям мои мысли озвучила Мне гораздо сложнее научить ребенка послушанию чем например цвета различать или считать (парень с характером и упрямый)

Бъянка
Оксана, я очень надеюсь, что это девчачье лето, а бабье еще будет