сорри, все страницы некогда читать. Я как мама особого ребенка категорически против российской инклюзии. Лишь по той причине, что это безумие просто. Засунуть моего ребенка , которому нужно больше внимания, чем остальным, в класс где 25 детей и нет ни единого специалиста, который мог бы оказывать ему РЕАЛЬНУЮ помощь...имхо, жестоко, и в первую очередь, по отношению к моему же ребенку.Вот когда мы дойдем до того, что в классах общеобразовательных школ будут специально оборудованы как-то классы, набран соответствующий педсостав...тогда я подумаю:)

тут вообще про садик, гдеещё важнее, потому что как пишут ещё и не все навыки самообслуживания имеются...

Treya
ну я так понимаю что инклюзия у нас по желанию родителей все же. Но соглашусь с тем я бы сейчас своего ребенка в обычный сад не отдала.

маг
не суть важно- класс/группа...мой Ре посещал спец сад, который, к сожалению, остался чуть ли не единственным.

с 25-30 человеками в группе и без воспитателей и нянь я бы ни одного не отдала
страшно, когда у людей выбора нет...

Treya
К слову об инклюзии в школе: моя мама - учитель химии в одной из простых хабаровских школ, рассказывала, что у них в школе подготовились к приему детей-колясочников - оборудовали пандус, подъемник, спецтуалет, удобный класс. Планировалось (не знаю, как сейчас реализуется), что эти дети будут два или три дня заниматься в школе в этом классе (учителя будут к ним в класс приходить) и еще будут совместные занятия и просто общение с обычными детьми. Т.е. вполне можно и в наших условиях инклюзивное образование сделать приемлемым

P.s. не ставлю это именно Вам в пример, поскольку не знаю особенностей Вашего ребенка

Добавлено спустя 1 минуту 36 секунд:


ППКС. Очень рада, что дочь ходит в ведомственный сад, и боюсь, как бы его у нас не отняли..

это как расшифровывается?

маг,
подписываюсь под каждым словом.

Dminae
я рада, что Хабаровск на несколько шагов впереди нас) Это отличный подход к инклюзии.

Настёна
нет, у нас другой

Сегодня пообщались с мамой мальчика из группы сына. Противоречивые чувства. Мама работает, папы нет. говорит, другого выбора у нее нет. Все врачи написали спец садик, но путевку не дали. мотивировали тем, что у них не самый сложный случай, есть и хуже, им путевки нужнее. Пока мы с ней разговаривали, она вся издергалась, успокаивая ребенка. Могли спокойно поговорить только когда он на качеле качается. А воспитатель то не может целый день сидеть и за руку его держать
И вроде бы в коррекционный садик не выход, т к у ребенка нет ЗПР, у него проблемы с поведением. А умственные способности очень высокие. Прямо гений, кидающийся камнями. Такой эпатажный
Спросили как она видит его обучение в школе. Хочет в платную школу, где мало человек в классе.
Вроде бы и ее понимаю а остальным деткам что делать?

Может у него аутизм, а не зпр?

Сочувствую и деткам с умственным оставанием в обычных садах и мамочкам обычных. У моей подруги старший сын с аутизмом, ходили около года в обычный сад, конечно, воспитатели вешались, ребенок неуправляемый, не разговаривает, не слушается, хотя уже 4 года было. Когда поставили диагноз, вопрос встал о спец садике, а мест нет Теперь ребенок сидит дома, т.к. никуда устроить его не могут. Хорошо пока, что мама сидит еще и с младшим, тот в сад пошел. Ну а что дальше??
В классе моего сына учится девочка с конкретным умственным отставанием, но ее упорно переводят из класса в класс, потому что все понимают, никто отдельно с ней заниматься не будет! Не буянит, слюни не пускает и хорошо. А что не разговаривает, учителя и рады, меньше гвалта в классе. Вот такая грустная реальность Так что проявляйте терпение и понимание, не дай Бог нам так мучиться...

Tanyscha
у него да
читает с 3 лет, считает до тысячи и обратно, английский, сложные 3д пазлы итд. А вот встать со всеми вместе на утреннике и спеть песню не может, кричит, рычит, воет, кидается на детей обниматься (но больше похоже, что нападает)

Добавлено спустя 1 минуту 18 секунд:

да мы то и так и терпение и понимание. Только вот детей наших учить некому будет благодаря наличию таких деток

Ну давайте не будем детей винить. Дети не виноваты что они такие. Виноваты вщрослые что не могут обеспечить им должный уход, виновато государство, положившее на них большой мужской орган, виноват кто угодно, но не ребенок.

[quote="Компотик"]В классе моего сына учится девочка с конкретным умственным отставанием, но ее упорно переводят из класса в класс, потому что все понимают, никто отдельно с ней заниматься не будет! Не буянит, слюни не пускает и хорошо. А что не разговаривает, учителя и рады, меньше гвалта в классе.

Я не понимаю зачем родители ее туда отдали. ГИА ей тоже поставят и аттестат выдадут? Таких детей нужно в коррекционно-развивающих классах обучать для их же пользы.

Сегодня задержали на работе, поэтому не застала заведующую. На группе была подменная воспитательница, поговорили с ней о девочке. Но в начале подбежал радостный сын: " Мама, Лены нет она заболела наконец!" Я только хотела открыть рот, чтобы провести воспитательный момент, но тут стайкой защебетали девчонки: " Хорошо что её нет! Пусть долго-долго болеет! С ней никто не дружит, она за волосы нас тягает и царапается вот так. Её в лес надо."У меня всё желание пропало, воспитательница попыталась девочек вразумить, мол так же нельзя, но очень уж устало, видно за день она не раз это произносила. Пришлось девочек и сына отправить поиграть, а самим тихонечко пошептаться. Ситуация и в самом деле сложная, что может сделать садик, если ребёнку дали направление, а маме удобно так, сплавить своего такого ребёнка и вызывать сочувствие, мол что я сделаю. А нашим детям за что это??? Доча мол что тут твой вырванный клок волос, вон маме Лены как тяжело... И мне таких мам не жалко, это они как раз эгоистки, бессердечные и бессовестные люди, сваливают свои проблемы с больным ребёнком на чужие плечи, а главное на плечи детей, других детей. Лечи своего ребёнка, стучи во все двери они и откроются, наконец устройся нянечкой. прачкой в садик, они то всегда нужны сейчас и будь рядом со своим ребёнком, контролируй его, ищи работу на дому. Когда у сына был гайморит и нужно было не простывать и по каждым соплям бежать на больничный, я понимала, что болезнь моего ребёнка не должна быть проблемой для других, я уволилась и стала искать источники дохода, научилась стричь собак на дому, но этого мало было, стала писать сценарии, напросилась в местный журнал внештатным корреспондентом, писала про породы кошек и собак, брала интервью у ведущих питомников по скайпу, да много чего. Умела бы шить, вязать, стала бы делать на заказ, но чего не дано, того не дано.

Ага, ждите, она потом поведёт его в обычную школу и там плакаться будет, только другим родителям и качать права с учителями. Не будет она водить его в платную школу.

DarArt
у вас есть какой-то выход?

Наличие первого отнюдь не исключает второго, а как раз подтверждает его.

каждый судит по себе. вы увидели в посте автора желание избавиться от девочки, я - попытку сгладить углы и выработать максимально эффективную стратегию общения с особенным ребенком

Да причем тут терпимость и понимание,мы же здесь о том,что никакой пользы особым детям от посещения обычных садов,особенно если ребенок нуждается в особом подходе и помощи специалистов, не будет,а если еще и ребенок будет агрессивен по отношению к другим детям или будет мешать занятиям,то это скорее будет порождать нетерпимость и отрицание особых детей и со стороны родителей и со стороны детей.

Вот именно,я не знаю,как видели этот закон,те кто его принимал,но те кто его вот таким образом решил исполнять думает о чем угодно,но только не о детях и особых и не особых, они думают,только о том,как бы на это совсем не потратится и как бы поменьше чего делать пришлось,им проще нас -родителей,детей,педагогов-лбами столкнуть и разбирайтесь как хотите,причем всегда можно заявить,что проблема только в том,что общество наше недостаточно толерантно,вот и происходят конфликты в отдельных местах,а так все хорошо и правильно. Это наверно еще не конец в превращении дошкольного и школьного образования черти знает во что и конечная цель,как мне кажется-перевод образования на 100% платность.