Ямалеешна
Всем значит рисовать, а нам опять "мама сочинение пиши" Кстати, у нас папа этим занимается, у него почерк хороший, а у меня "курица лапой".

Девочки, а на танцульки в Центральный кто-нибудь водит деток?

Я сегодня повела - не пожалела ни на секунду - получила 1.5 часа здорового смеха И дети, кажется, тоже остались довольны. Моя вечером по дому "бег лошадки" отрабатывала

КЭТ
Как вам повезло с почерком и с папой, а у нас наоборот рука уже устала буквы вспоминать, т.к. на работе только с "клавой" работаешь, а не с ручкой

а дальше планируете водить? сами ее туда провожать будете? я хочу свою к кому-нибудь присоседить, чтоб провожали туда

кэт
Да, я как-то не хотела мамочек пугать уроками Хотя школа, действительно, отбирает очень много времени у наших гимназистов и их родителей (имеются ввиду, успешные гимназисты). НО В классе моей старшей, например, ребенка два-три сами делали уроки с 1 класса, может, ваше дитё из числа таких умничек
Конечно, писать упражнения ребенок будет сам (но по началу Вы будете сидеть рядом, чтобы все было красиво и правильно), решать задачи тоже сам, а Вы будете всё проверять, во всё вникать. Окруж.мир и историю (она со 2 класса) тоже, скорее всего, придется делать вместе с ребенком, т.к. очень часто нужно письменно ответить на вопросы или подготовить доклад. Да, и вообще лучше сначала маме устные предметы пересказывать, а то все, вроде, понятно, а рассказать, о чем - параграф, ребенок не может.
А еще помню, с первого класса (да, в каждом классе, только сейчас она это уже делает сама) мы с дочей рисовали газеты и составляли кроссворды к неделям математики и рус.языка. Читать в начальных классах тоже приходилось именно вместе, потому что на следующий день давали тесты по прочитанному, и в них были какие-то нюансы, которые ребенок при чтении мог упустить (смысл понял и ладно). А эти нормы прочитанных слов...постоянно "натаскиваешь" ребенка, чтобы уложиться в норматив
Кстати, у моей подруги сын учится в 13 школе - такая же история, она свободно вздохнула только класса с 7-го, а до этого - бегом с работы домой "делать уроки" ( ребенок очень хорошо учился и сейчас учится хорошо, уже без маминой помощи).

Такс-с-с, приобрести счетные палочки (у кого нет) и нарисовать сказочный класс (кто не делал). Это к понедельнику. А в целом ребята молодцы.

Я пару раз на компе печатала

Добавлено спустя 1 минуту 20 секунд:

Буду активно внушать сыну именно такую мысль Я все-таки за самостоятельность.

а что, есть такие?

Как хорошо, что хоть ничего сочинять/писать/рисовать на понедельник не нужно

К сожалению, да. Причем по каким-то причинам и в первые дни не приносили д/з. Может конечно ре не запомнил что надо делать, может не захотел. Причем одни и те же.

Добавлено спустя 11 минут 5 секунд:
Сейчас-то еще д/з они могут сделать, потому что понимают что делают (играют, рисуют). Я имею ввиду что вспомнить должны САМИ, мозги СВОИ напрячь. Мы только изложить на бумаге должны то, что они сделали, т.е. рассказали. Конечно, может чуток заставить нарисовать. Это же начало, может не все втянулись. А вот потом, когда надо вспомнить то что (не дой Бог) не поняли!? Ну как расскажешь то, о чем рассказать не можешь?! И ведь нас (помощников рядом не будет! Так что я пока радуюсь что просто рисуем и вспоминаем чего делали в классе. Хороших выходных девочки! В понедельник увидимся!

Девочки, встряну в Вашу первоклассную темку.Про домашнее задание и самостоятельность, это как и со всей НОВОЙ деятельностью- ребенок сначала осваивает новый вид деятельности со взрослым (соответсвенно- домашнеее задание- дома, с родителями), потом становится способен выполнять его сам.Конечно, все по разному, с разной степенью успешности.Я сына контролировпла до 11 класса (ну были у него всегда более важные дела, чем ДЗ )А в дочкины тетрадки со второго класса заглядываю только на пятерки полюбоваться И все доклады/ научные работы/ презентации/проекты сама делает.Если честно, то я уже и помочь ей не могу, когда она свои работы в специальных программах вояет- только остается знакомиться с результатом.Так что не паникуйте, потихоньку уменьшайте СВОЕ участие в выполнение ДЗ, давайте детям больше самостоятельности, но не забывайте контролировать и хвалить.

Я буду водить только на следующей неделе - потом отпуск кончится Буду бабушку просить отводить и забирать.

А нам задали опять писать. В принципе, это уже становится интересным

Наш мальчик из "В"

Добавлено спустя 13 минут 40 секунд:

Я уже успела разволноваться, что наш мальчик не про все задания дома рассказывает )))

SucceSSful
Не переживайте . Начните потихоньку распрашивать у ре, какое д/з принесли остальные дети (за прошлый урок). Если окажется, что он этого Вам не сказал, и сам не сделал, попытайтесь как-то расспросить почему. Может правда забыл, а если не захотел, то тоже спросите почему. По крайней мере, Вы сможете узнать в чем дело. Но все вопросы в дружеском тоне . Попробуйте похитрить, скажите, что тоже хотите нарисовать рисунок для д/з, но только если он будет стараться запомнить что надо рисовать. Нарисуйте какую-нибудь сценку из рассказанного (если расскажет) для него. А он может нарисовать д/з для школы.

Нам тоже на выходные задали написать 2 рассказика: "Мое хобби" и "Что понравилось сегодня на занятиях", ну, и принести палочки счетные.
С понедельника у нас (1Г) - по 4 урока, в других класса, наверное, тоже

Чет я промухала...
natalochka-mama Спасибо!

это до скольки по времени?

Встречаем деток в 11-25!

Да не промухала, Оль - я сегодня этого тоже не услышала