Продолжаем разговор о секретах успешной социализации, начатый на прошлой неделе. Сегодня поговорим о детях.
Милана
Поводом к этому разговору стало знакомство с маленькой девочкой. Так получилось, что мне необходимо было провести полтора часа в ожидании. Летом тягостное ожидание в коридорах с легкостью можно заменить на прогулку во дворе. А там детская площадка. Я же взрослый человек? Значит, должна иметь разумное занятие на эти полтора часа. Вот я и разгадывала судоку. Потом отмеряла шаги здоровья вокруг играющих детей. Но созерцание и любопытство взяли верх.
Девочка лет пяти перемещалась по площадке, но занята была как будто только собой. Все время пританцовывала и тихо себе подпевала. Как только я остановилась, она приблизилась и деликатно начала знакомство. Зовут ее Милана. Говорящее имя! Признаюсь, обезоруживающе обаятельный ребенок эта Милана. Она расспросила меня о цели моего взрослого болтания в их дворе. Спросила о музыке, которая мне нравится. Намекнула, что в телефоне можно найти мою любимую песню. Мои попытки найти песню в айфоне не привели к успеху, тогда Милана намекнула о своей любимой песне, ее мы нашли — Милана с удовольствием подпевала. Тут время ожидания закончилось. Мы расстались друзьями. Милана пригласила меня в гости в их двор. Мол, еще споем. И я все время помню о ее приглашении.
Задача родителя в период от нуля и до четырех лет сделать ребенка социально привлекательным. Хотите счастливого будущего для ребенка — позаботьтесь об этом. Маркер успешности очень прост: с ним хотят играть другие дети.
4 года — возраст-экзамен
Понаблюдав за ребенком в 4 года, можно много сказать о его семье. Это глубокое внутреннее знание о семье, о ребенке, о его родителях. Если в четыре года ребенок изгой, то вероятность изменить это положение практически нулевая. Это результат общий, семейный. Лучше всего это заметно на детских площадках. Сколько драм здесь разворачивается, сколько психологических ошибок и промахов совершается!
Если бы мамы, сопровождая ребенка на детскую площадку, отвлеклись от просмотра инстаграмма, от дружеского щебетания «обо всем», то заметили бы не только слезы своих чад, но и будущую судьбу сына или дочери. И свои промахи. И себя с папой.
Возможно, вам покажется, что в формировании личности и ее воспитании есть один рецепт для всех, чтобы
Тем не менее, есть простой принцип, которому не
Креативное задание хотите?
Найдите в ребенке то, что сами цените. Скажите ему об этом, и не раз, и не два. Повторяйте, чтобы запомнилось.
Вас не удивляет, что вроде бы в нас заложена природная симпатия к детям, и к чужим, и к своим, но мы ее быстро теряем? Почему нам так легко относиться к своим детям с раздражением? Вспоминаются подобные сцены из жизни? Таких примеров много.
Это результат традиций воспитания в отдельно взятой семье. Мы по старинке, следуя примеру родителей, автоматически утверждаем и демонстрируем требовательность и авторитарность, как способ искоренить плохое в своем ребенке. Мы как бы боремся с плохим в нем.
А зачем тогда повторять слова о хорошем? Затем, чтобы опираясь на лучшее и хорошее в своем ребенке, культивировать это в нем. Помочь доброму началу в человеке распустить крылья. Как слово наше отзовется?
Будьте уверены, на все наши крики в его душе отзывается лишь нелюбовь самых важных для него людей.
Внешность имеет значение, но открытость и обаяние способны многое исправить.